东莞有什么特产吗

东莞有什么特产吗,第1张

东莞特产举例:

1、东莞荔枝

东莞荔枝品种繁多,以桂味和糯米糍为主。桂味荔枝果色鲜红,近圆球形,果皮龟裂片凸起,裂纹明显,缝合线明显,裂片峰尖锐,每千克颗数在60个以下;核小,多退化;果肉厚且呈乳白色,肉质爽脆,清甜多汁,有桂花香味。

2、莞香

莞香,广东省东莞市特产,中国国家地理标志产品。莞香,是以莞香树为载体,在特定环境下使用传统制作技艺产生的,含油脂的固态结晶体。莞香历史悠久,属沉香珍品,自唐代开始就属于进贡朝廷的佳品,是具有东莞代表性的物质、文化和精神源泉。

3、厚街腊肠

厚街腊肠可分为花肠、鸭肝肠、猪肝肠等几种厚街腊肠用料严格,制作讲究,质鲜、香醇、爽脆。

4、白沙油鸭

广东省东莞经典的地方传统名肴,也是虎门特色菜肴,油鸭即腊鸭,中国北方称为"板鸭"。相传在明清时期,虎门白沙设立盐埠,官兵多江浙人,善养鸭,喜此地河水纯净,退伍时解甲在溪边养鸭,此地水足粮丰为其提供条件,故糅合江浙养鸭经验与南安制作技巧,创出别具一格之"白沙油鸭"。

5、麦芽糖柚皮

柚皮是一道美味可口的传统名点,属于广东东莞的土特产之一,它是选用优质广西沙田柚,去掉果肉,只取柚皮,它的制作过程相当复杂:将柚皮晒干后,用清水长时间浸泡,这是为了除去鲜柚皮中的苦味。

扩展资料

东莞的文化艺术

东莞为广东省历史文化名城,以广州方言演唱的粤曲、粤剧在东莞有悠久历史,它是本土民间音乐吸融中原文化,并借鉴西方演奏技巧的产物,现为当地民间流传最广的地方音乐和戏剧,东莞素有粤曲、粤剧之乡的美誉。

东莞的绘画,受岭南画派先驱居巢和居廉的影响,注重写生,吸收西方素描运用色彩的技法,为岭南画派的奇葩。 东莞每年十分隆重地举行端午龙舟竞渡、醒狮艺术、麒麟艺术、荔枝节、中秋灯会、重阳登高、花市、花街等活动。

1958年,东莞被誉为全国第一个“游泳之乡”;2000年1月,中国龙舟协会授予东莞沙田镇全国第一个“龙舟之乡”称号;道滘被国家文化部誉为“中国曲艺之乡”、“中国民间艺术之乡”;东莞石龙镇被誉为“举重之乡”;东莞的石排镇中坑村和长安镇被国家有关部门授予“醒狮舞蹈艺术之乡”,此外,清溪镇、樟木头镇均是闻名中外的麒麟艺术之乡。

参考资料:

东莞人民政府网—东莞特产

舞狮,又称 "狮子舞"、"狮子登"、"狮子舞"、"舞狮",常在节日和喜庆活动中表演。狮子在中国各族人民心中被视为吉祥动物,象征着吉祥如意。因此,舞狮表现了人们消灾除害、寻求吉祥的良好愿望。舞狮有着悠久的历史。汉代《礼记-乐记》中记载的象人就是舞狮的前身。在唐诗和宋词中也有许多关于舞狮的生动描述。现存的石臼可分为南狮和北狮。南方的狮子有更多的武术技能和旺盛的凶猛的气势。北方狮子可爱,憨态可掬。根据材料和扎法的不同,各地的舞狮也有很多种类。

河北是北狮的发源地。徐水县北里村狮子会成立于1925年,以民间花会的形式存在,建国后发展迅速。徐水舞狮主要在春节和春季寺庙祭祀活动中表演。在表演过程中,两个人相互配合。前者头上拿着道具充当狮头,后者弯腰抓住前者的腰部,穿上用牛毛装饰的狮皮,充当狮身。

另一个由一个头戴狮头面具、身披狮皮的人扮演小狮子,称少狮;手持绣球引诱狮子的人叫阴司郎。徐水舞狮主要在春节和春季寺庙祭祀活动中表演。表演时两人相互配合。前者头顶道具充当狮头,后者弯腰抓住前者的腰部,穿上用牛毛装饰的狮皮,充当狮身。另一个由一个头戴狮头面具、身披狮皮的人扮演小狮子,称少狮;手持绣球引诱狮子的人叫阴司郎。

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郑州舞狮儿童培训班是一种培养儿童体魄和意志力的优秀方法,它可以增强儿童的体质,增强自信心和团队精神,并传承中华传统文化。现在郑州市有很多家舞狮培训班,其中比较知名的有以下几家:

1 郑州市少林武术学校舞狮培训班:该培训班位于郑州市中原区建设东路,是一家专业的舞狮培训机构。学生在这里可以接受正规的少林舞狮技术培训,并有机会参加省、市级比赛。

2 河南飞天艺术培训中心舞狮培训班:该培训班位于郑州市金水区经三路。学生在这里可以学习到不同地方的舞狮技艺,同时还可以锻炼身体素质和团队合作能力。

3 金水区植松少年宫舞狮培训班:该培训班位于郑州市金水区德化街道,是一所官办机构。学生在这里可以接受专业的舞狮技术培训,并有机会参加市级比赛。

以上是郑州市比较知名的三家舞狮培训班,家长们可以根据自己的需求和孩子的实际情况进行选择。同时,我也建议家长们在选择舞狮培训班时要重视教学质量和师资力量,确保孩子能够得到良好的培训效果。

龙狮运动是中华民族的文化瑰宝,距今有2000多年的历史。舞龙舞狮象征着兴旺和吉祥,富有浓厚的民族色彩和独特的传统艺术性,是中华民族璀璨文化的精华。在人们的记忆中,有锣鼓伴奏,龙随乐舞。舞龙结合着跳跃、扑腾、登高、翻转、踩球等高难动作,让人喜闻乐见。因此舞龙舞狮活动成为喜庆佳节的最佳的民间活动。今天的龙狮运动,它已经从民间文体活动变成一项集武术、杂技为一体的体育运动,其技艺发展水平之高,遍及范围之广,还有其未来多元化发展的道路,处处显示着这个古老的健身娱乐项目的时代新魅力。舞龙舞狮深受世界和各族人民的喜爱,代代相传,经久不衰,由此形成了丰富灿烂的民族传统文化——龙狮文化。

龙狮运动简介:

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中国是龙狮运动的发源地。舞龙、舞狮自问世以来,一直深受各族人民的喜爱,历代相传,鼎盛不衰,并由此形成了极其灿烂的龙狮文化。

舞龙舞狮在中国,原是一种以自发性、娱乐性、随意性为特点的民间传统文体活动。经过两千余年的发展,其形式、种类繁多,风格、流派异彩纷呈。舞狮有南狮和北狮之分,北狮动作轻巧,以跳跃、翻腾为主,流行於华北中原和中南、华东部分地区;南狮则动作大而威猛,鼓乐雄壮,闻之令人振奋,盛行於广东、广西、港澳台、新加坡等地。舞龙有火龙、草龙、布龙、纸龙、段龙、筐龙、灯龙等近百种。在传统习惯中,人们把龙当作吉祥的化身,每逢喜庆节日,各地都有舞龙的习俗。在旧社会,有的地方久旱不雨,还有舞龙求雨的风俗。

在近代,龙狮运动随着华人的迁移而传播到世界各地,近十年来,东南亚许多国家和地区已将舞龙、舞狮运动发展成为一项体育竞赛活动,国际性的龙狮比赛也逐年增多,现代的舞龙舞狮,已由一般的表演活动,发展成为一项集娱乐、喜庆、竞技和健身多种功能於一体的文化体育活动,并开始走上了规范化、科学化、竞技化、国际化的发展轨道。

为促进舞龙、舞狮运动在国内的普及开展及在世界范围内的推广,国家体育总局于1995年成立了中国龙狮运动协会,并多次举办了国际及国内龙狮赛事。目前,在国际上也成立了"国际龙狮总会",总部设在北京。

舞龙的来由:

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舞龙起源于汉代,经历代而不衰。舞龙最初是作为祭祀祖先、祈求甘雨的一种仪式,后来逐渐成为一种文娱活动。到了唐宋时代,舞龙已是逢年过节时常见的表现形式。

关于舞龙的来历,民间有这样一个传说:一天,龙王腰痛难忍,龙宫中的所有药物都吃了,仍不见效。只好变成老头来到人间求医。大夫摸脉后甚觉奇异,问道:「你不是人吧!」龙王看瞒不过去,只好说出实情。于是大夫让他变回原形,从腰间的鳞甲中捉出一条蜈蚣。经过拨毒、敷药,龙王完全康复了。为了答谢治疗之恩,龙王向大夫说:「只要照我的样子扎龙舞耍,就能风调雨顺,五谷丰登」。这件事传出后,人们便以为龙能兴云布雨,每逢干旱便舞龙祈雨,并有春舞青龙、夏舞赤龙、秋舞白龙、冬舞黑龙的规矩。

舞狮的来由:

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舞狮开始于南北朝。在我国,舞狮的形式多种多样,大致可以分为北方舞狮和南方舞狮两种。北方舞狮的外形与真狮很相像,全身狮披覆盖,舞狮者(一般两人合舞一只大狮子)只露双脚,不见其人。北方舞狮有雌、雄之分,还有文狮、武狮、成狮、崽狮之分。南方舞狮主要流行在广东。这种舞狮由一人舞狮头,一人舞狮尾。狮子的造型、式样、颜色多与北方狮不同。舞狮者穿各种灯笼裤,上穿密妞扣的唐装灯笼袖衫或背心,可见舞狮者全身。舞狮要使出浑身解数。

相传明代初年,广东佛山出现一头怪兽,每逢新旧岁之交,便出来糟踏庄稼,伤害人畜,百姓叫苦连天。后来,有人建议用狮舞来吓唬怪兽,果然奏效,那怪兽逃之夭夭。当地百姓认为狮子有驱邪镇妖之功,有吉祥之兆,所以每逢春节便敲锣打鼓,挨家挨户,舞狮拜年,以消灾除害,预报吉祥之意。

现代龙狮运动特点:

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现代竞技舞龙以九节布龙为代表。龙身长18米,由10人(龙珠1人,舞龙手9人)在2020米正方形平整场地上舞动。舞龙者在行进动态中完成"龙"的游弋、起伏、翻腾、穿越等动作,利用人体多种姿态将力度、幅度、速度、耐力等揉于舞龙技巧之中,或动或静,组成优美形像的龙的雕塑,展现龙的精气神韵,展现龙所象征的中华民族奔腾争跃的精神风貌。

现代竟技舞狮源起于80年代,由狮头、狮尾组成的单狮,在长10-14米,最高不超逾3米,最低不低逾08米的桩阵上,运用各种步形步法,通过腾、挪、闪、扑、回旋、飞跃等高难动作演绎狮子喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑八态,来表现狮子的威猛与刚劲。在表演过程中,其舒缓婉转之处,令人忍俊不禁,拍手称绝;其飞腾、跳跃之时,让人胆颤心惊而又昂然振奋。

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舞龙舞狮运动是一项集体活动项目,它不仅能够培养人的团队合作精神,还可以培养人的敬业和吃苦耐劳精神。中国是龙狮运动的发源地,舞龙舞狮自问世以来,一直深受各族人民的喜爱,历代相传,鼎盛不衰,并由此形成了极其灿烂的龙狮文化。舞龙舞狮是一种宝贵的文化遗产。发展龙狮运动,尤其是在大学生当中开展龙狮运动,对振兴民族精神、提高全民族身心素质和推进精神文明建设均具有重要的现实意义和历史意义在高校开展舞龙舞狮运动既是体育课程开发的需要,也是实施素质教育和体育课程改革的需要 ,具有可行性和必要性即:能够增强学生的体质,有利于终身思想的形成;有利于提高学生的审美情趣和学习兴趣;有利于学生综合素质的提升;有利于全民健身计划的实施因此,在高校开展舞龙舞狮运动对体育改革有一定的指导作用 而且还可在思想教育、精神培养上,发挥其积极功能,为国家培养全面发展的人才发挥重要的作用。

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