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优秀班干:

本人工作认真负责,学习刻苦,品德优秀,积极进取,在同学们中起到了积极良好的模范带头作用。班级工作方面,认真履行辅导员助理的职责,辅助辅导员管理班级日常事务,如协助商英(2)撰写申报“先进团支部材料”等工作。为班级事务尽职尽责,营造了积极向上的班风。在学习方面,一直保持着刻苦学习、积极进取的学习态度,在期终考试中名列前茅,并被评为学院“三好学生”。思想方面,积极培养自己正确的人生观、价值观,同时,不断完善自我人格,在第二学期荣获“学雷锋积极分子”、学院“优秀团员”,学院“入党积极分子”,努力向党组织靠拢!

思路:先介绍自己,然后分别在思想,学习,工作方面描述自己的事迹。

范例如下:

我作为学生干部,严格要求自己,注重自身的全面发展,同时努力发挥好骨干和带头作用,推进年级、班级的发展与进步。

在工作上,我一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。

我不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,我自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。

1、责任。

没有责任心,事情决不会做好。学生干部要有强烈的责任心,有责任就有压力,有压力才会有动力产生。

要对自己负责任。学生干部承担着一定的社会工作,要时刻清楚自己肩负的责任,不要让自己的辛苦白费。

要对同学负责任。学生干部是同学的模范代表,领头羊,工作的宗旨是为广大同学服务,同学们的意见和建设要认真听取,真正为同学谋利益,对同学负责,不要枉费广大同学的信任。

要对老师负责任。学生干部是学生和老师之间的纽带,起到桥梁作用,除了要深入同学了解情况外,还要多与老师沟通,有问题及时向老师反馈,及时处理一些力所能及的事情,要让老师放心。

2、方法

学生干部的管理对象是广大普通同学,当代的大学生大多数都是独生子女,都有一种惰性,思想异常活跃,思路十分敏捷。

要抓住管理的重点。特别是高科技信息时代迅速发展的今天,西方的一些思想、意识、理论、观点的渗入,一些同学产生了叛逆的思想,总自以为是,从而导致学生干部的管理遇到障碍。所以学生干部在实施管理时要抓住管理的重点,要针对学生的叛逆心态进行人性化管理。有些学生干部在工作中遇到事情不能冷静,义气用事,往往会发生冲突,引起矛盾,甚至打架事件的发生。

要抓住管理的中心。紧紧围绕“一切为学生服务,服务一切学生”的宗旨进行管理,要摆清道理,以理服人,以德服人。

例如:组织学生干部对学生宿舍违章电器进行突查,查到一宿舍使用电热得快,学生干部应该讲道理和法则进行说服教育,并没收违章电器。如果直接将电热得快没收并处罚,往往会使得学生产生抗拒心理,发生冲突。在执行公务时学生干部应该抱有谦虚、认真负责的态度,放下架子去工作,而非盛气凌人,存在高高在上的思想。

3、态度

原国家足球队教练米卢说过:“态度决定一切!”。态度是一个人对事物的认识程度,直接决定着事物发展的结局。学生干部身在学生组织的各个职位上,工作态度直接影响工作程度,进而影响其工作成效。每一位学生干部应该以积极主动的态度去接受工作,并付之努力。

工作态度要积极。学生干部时刻都要以积极的心态面对工作,时刻要积极工作。

工作态度要主动。事在人为,学生干部要主动的对待每一项工作,主动地按时按量按质完成每一项工作。

4、形象

学生干部从小来看,代表自己的个人形象,再上升到班级形象,院、系形象,学校形象,当代学生干部形象,甚至上升到当代大学生的形象。所以学生干部的每一举动都代表从底到高的各类形象。

上进形象。学生干部首先来讲就是学生中的优秀分子,更有不断追求向上的精神。因此学生干部的各项工作都应该代表上进的形象。

正派形象。当今社会上存在着腐败的丑恶现象。学生干部队伍中一旦出现蛀虫,学生干部队伍将会不屑一击。有些学生干部利用自己所谓的“职物”腐败,这些学生干部坚决要否决。净化学生干部队伍,始终以正派形象公开地竞选,公正地工作,公平地为更广大同学服务,才会赢得更广大学生的欢迎。

学生形象。学生干部归根到底还是学生,是学生中的楷模,代表当代优秀大学生的形象。决不允许任何一个学生干部超越大学生形象活动和工作。

团结形象。团结的队伍才会有战斗力。学生组织的每一位学生干部都应该以一个团体为大局工作,学生组织始终都要以团结的集体形象展示给广大同学,这样的集体才会打胜仗,工作效率也才会高。

5、团结

高校的学生组织是一个集体,即使每个人都有很强的能力,这个集体也不会创造出优异成绩。学生干部要时刻以学生组织为大局,从全局角度出发,凝聚在一起去接受工作任务的挑战。

学生组织杜绝小团体。大的组织出现小集团,小团体对于整个组织的发展极为不利。每一个小团体的利益不完全相同,工作中就会产生摩擦,战斗力就会削弱。所以要坚决摒弃小团体。

杜绝个人之间矛盾。每一位学生干部在学生组织中都是为了使这个组织正常朝前发展工作的,每个人的目标都是一致的:都是为了搞好工作,将这个组织经营好。工作中难免会遇到分歧、摩擦,这些分歧和摩擦也是因为个人看待问题的角度不同而产生的,但分歧和摩擦的起因都是为了工作。因此,要正确对待分歧和摩擦,要避免分歧和摩擦上升到矛盾。每位学生干部都要和睦相处,都以同事相待,求同存异,一起努力工作,成绩一定会显著。

6、制度

“不依规矩,不成方圆”,要以严格的制度规范每一位学生干部。管理学生要严格,对学生干部的管理要更加严格,杜绝学生干部违纪现象发生。

要求学生干部自律。自律是每一位学生干部应该做到的,要想去管理学生,必须先管好自己。“其身不正,无以正人”!

要求学生干部按程序办事。任何一个公民都不能凌驾于法律之上,同样,任何一名学生干部也都不能超越校规校纪的范围。工作要按章处理,按程序办理。决不允许任何一位学生干部因私人关系包庇、舞弊。

三、学生干部的管理创新。

创新是当今时代发展的大潮,学生组织也应在创新中谋求发展。大胆创新学生管理工作,不断改革学生管理方法与思路,一方面可以健全学生管理措施,另一方面也提高了学生干部的业务素质。

时代的日新月异就要求学生干部管理工作要紧跟时代。当代大学生在创新的大浪中生存,思想和行为都在新时代的环境中发展,因此要求学生干部的工作在工作方法、工作思路、工作理念、工作绩效上进行创新,力争开辟一条高效的工作道路。

学生干部队伍建设管理也应创新,根据时代发展的要求,学生组织发展的需要,进行体制改革,创建一支高素质,凝聚力和战斗力强的学生干部队伍。

时代的日新月异是当代学生干部面临的第一挑战,学生干部的管理理念,管理方法,管理能力,团队精神等方面都必须要紧跟时代车轮,不断更新、拓展、充实、提高。学生干部要勇敢地摒弃旧事物,接受新事物,按照时代发展的要求进行管理,进行创新,做到与时俱进!

总之,学生组织全体学生干部要团结一致,伴随着与时俱进,开拓进取的时代大潮,以创新求发展的工作思路完成自我教育,自我管理,自我服务的工作,真正起到老师和同学之间的桥梁和纽带作用,真正代表最广大同学的根本利益,全心全意为最广大同学服务。

高中优秀班干部主要事迹如下:

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不历茄骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班里学习较差的同学我总是旦兄不厌其烦的帮助后进生解答模烂袭疑难、耐心讲解。

优秀班级的标准

1、要有优秀班主任,班主任是班级教育与管理的领路人,是班级灵魂,在班级当中起到直接的关键作用。班主任工作好坏直接影响班级管理质量。

2、要有得力的班干部和团支部集体 班干部和团支部干部是班级核心,是实施自我教育、自我管理、自我服务主要力量,大部分工作需要他们来完成。

3、要有良好班风、学风良好班风、学风为班级工作基本要素。班风是指班级成员共同具有的思想和行为方面的稳定风格。

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“优秀班干部”事迹材料(一)

尊敬的学校领导:

您好!我是工商管理学院信息管理与信息系统0801班的学生xxx,现担信息管理与信息系统0801班体育委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

一、在思想政治方面

上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班,争取能早日成为一名预备党员,为入党作好准备。

二、认真学习,努力工作

在过去的两个学期中,刻苦学习,在班级的综合排名和考试排名中靠前,并且各项成绩均衡,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

工作中,认真的带领同作好每一次工作,成功的组织同学举办各种活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中,和我们班委的每一分子组织了中秋节篝火晚会、班级篮球赛、班级辩论赛、新老生交流会、与信息07级班级篮球对抗赛、联谊会、包饺子、元旦晚会等等,丰富了同学们的二课活动的同时,也提高了班级的凝聚力。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。

来到河北科技师范学院,是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

“优秀班干部”事迹材料(二)

没什么重大事迹, 只是在学校\班级里做了一些基本的服务工作得到了老师和同学的认可 如此而已 李婉媚是四年级一班的学生。在学校领导和老师的关怀、培养、教育下,她勤奋自立,不断进取,全面发展,在班级和学校有较高的威信,是学校公认的好学生。她勤奋学习,善于动脑,积极参加学校和班级举办的各种活动;关心班集体,乐于助人,是老师的好帮手;兴趣广泛,多才多艺。所以四年来,连续四次被评为三好学生和优秀班干部。2001年被评为校级“十佳少年”。在成绩面前,她从不骄傲,她认为,这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,她还需不断努力,追求更高的标准。为了追求自己的人生目标,她主要做到了以下几个方面:

一、 在校当好老师的小助手,在家是妈妈的好帮手。 她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的 “小大人”,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、自习纪律、卫生清洁等方面的情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,她一直担任多门功课的科代表。她对自己的工作认真负责,每天及时收发作业,检查同学们的作业完成情况,并且主动帮助学习差的同学补习功课。学校开展 “文明小标兵”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。无论是在学习上,还是在生活上,她处处体贴同学,同学们遇事总爱找她商量。因此,老师们经常夸她是好帮手。她不仅在校是出类拔萃的学生,在家也是妈妈的小帮手。她平时非常体贴、孝敬父母,经常干些力所能及的家务活。每天吃完饭后,就干些力所能及的事,如洗碗、扫地、擦地等等,样样都行。

二、 勤奋学习,善于动脑,永不满足。 俗语说:“有志不在年高”。别看她年纪小,她却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。功夫不负有心人,几年来,她多次获得表彰,如: 2001-2004学年获学校“三好生”称号以及“优秀班干部”的称号;2003学年获得了学校“文明小标兵”的称号;此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛、能力比赛、各类的尖子比赛中获得好成绩。

三、 积极参加学校、班级组织的各项活动。 她是班里的文艺骨干。每次学校里举行文艺演出,她都积极参加,并协助文艺委员搞好班级的演出活动。每年“六一”儿童节,她班总拿校级前三名。 2003、2004、2005年镇政府为庆祝春节而举办的联欢会,举行了大型演出。她多次被学校舞蹈队选中,排练刻苦、动作到位,演出成功,得到了学校领导、老师以及同学们的称赞,她的课余生活很丰富,经常参加的体育运动也很多。在众多的运动中,她特别喜欢打乒乓球和跳舞。学校举办了兴趣班,她也十分乐意参加了舞蹈班,由于她学得认真、积极,因此她常常得到老师欣赏。 这就是她——一个多么懂事、令人喜欢的小姑娘。她在今后的学习和生活中,她将更加发愤,努力学习,争取德、智、体、美、劳全面发展,做建设祖国的栋梁之材。 李婧同学事迹材料 李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习,努力工作 在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。 在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。

三、生活朴素,乐于助人 在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。 李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

她是一个认真负责的班干部从七年级以来,她一直担任着生活委员的职位 在生活中,她是一个积极、乐观、独立、自主的人她乐于帮助人,当同学有苦难时,她会主动帮助别人而且她做事很有条理,当遇到麻烦的事情时,她总是会先分清主次,然后一一进行解决 在学习上,她是一个积极、努力、认真的人遇到难题时,她总是乐于思考,乐意与同学们探讨当他人有问题时,她也乐于回答别人虽然她的成绩一直处在中等水平,但是她一直都在很努力的学习,为着自己的目标奋斗着 在工作上,她更是老师的好帮手她认真做好自己的工作并且从八年级起,开始帮助老师收生活费,她很认真负责,从没漏收过一分钱老师们都夸她很仔细 她也希望在今后的日子里,在学习上能取得更大的进步,在生活中能帮助更多需要帮助的人,在工作中,减轻老师的负担

“优秀班干部”事迹材料(三)

白雪作为班干部能够在各方面起到带头作用,表现良好。在五年时间的磨练中,白雪由一个胆小的人渐渐成长了起来,成为了现在成熟的中队长。白雪之所以能够变得很成熟,这与老师,同学们有着密切的关系,是他(她)们让白雪成长起来。

作为一名小干部,白雪坚持做到以下5条:

1 热爱中国***,热爱社会主义祖国,热爱人民,有报效祖国的远大理想,并把这种理想转化为日常的具体行动,能自觉遵守校内的各项纪律,遵守社会公德。这一 条的三个热爱必须做到,***给予了我们宽敞明亮的教室,奇幻的电教设备,更好的是幸福美好的家庭!必须要回报祖国,回报***!

2爱 集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。五爱,这是每 个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生。生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢,但正是生活中的 这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。

3、爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和进取心,积极参加形式多样的课外、校外 活动,接触自然,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神,时代在变化,人总要跟着变化,要时时刻刻创新,淡然,也不能给自己太大压力, 适当参加一些娱乐活动,放松自己的心情,还可以报名参加一些比赛,提高自己的实践能力,有时间的话,还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。

4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己的体质更健康,让自己的衣着更干净,让自己的意志更坚强,不怕困难,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艰难险阻,勇敢地向前冲!

5、热爱少先队组织,深刻理解并努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处,这些优势该发挥的时候她都能发挥出来,能够热爱少先队组织。

作为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少先队组织,深爱集体。

小学优秀班干部主要事迹简短如下:

一个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

一、思想向上泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动。

对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序。爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则,尽职尽责。作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读。

中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

优秀班干部主要事迹(一)

李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

优秀班干部主要事迹(二)

XXX,男,中共预备党员,XXX专业。曾任XXX学生会主席,现任班长。

思想上与时俱进,曾参加XXX首届“青年马克思主义者培训班”,并顺利获得结业证书,在上党校期间被评为“党校优秀学员”。认真学习理论、学习党章,被评为双学活动“先进个人”。

学习成绩优异,曾获三等人民奖学金,大一期间通过国家英语四、六级。其在XXX年7月参加校区电子竞赛培训,充分将所学知识应用到实际中,熟练的掌握了单片机的应用、电路设计与调试,并且在XXX年9月获得江苏赛区优胜奖。在班级学风建设方面,其充分发挥带头作用,在做班长期间带领班级获得校级“优良学风班”以及“优秀团支部”称号。

多次参加暑期社会实践,“XXX”小分队获得校级暑期社会实践“优秀小分队”称号,其个人受到“希望工程”杂志、西宁电台、网易、张家港日报等多家媒体的采访与报道。其所组织的暑期社会实践小分队先后在四川北川、青海西宁、安徽凤阳建立暑期社会实践基地,为XXX校区的暑期社会实践做出了突出贡献。被评为校级暑期社会实践“先进个人”(2次),暑期社会实践调查报告被评为校级“优秀调查报告”, “XXX”小分队获得省级三下乡社会实践“优秀团队”称号,

具有很强的组织与沟通能力,在担任学生干部期间被评为校级“十佳青年”“优秀学生干部”,在其带领下,XXX校区学生组织做出了多处的改革,成立学院学生会,明确艺术团、社团联合会在艺术文化、科技创新方面上的分工,强化例会制度,加强权益保障部等特殊部门的执行力度,逐步完善校区早操、晚自习的检查工作,并且取得初步的成功。在XXX年被评为“优秀学生会”。

其在保证完成学业的情况下,多次在XXX冲压件厂、XXX、XXX国际酒店挂职锻炼,其专业知识应用、交际与组织能力得到企业的充分认可。

积极参加校区知识、文艺、体育比赛,被评为校园“开心辞典暨百科知识竞赛”第一名、“江XXX”杯知识竞赛“优秀组织者”、 “江南新绿”XXX五周年庆活动“先进个人”等。两次作为XXX专业代表队旗手参加校区运动会,获得团体跳远比赛第四名,篮球赛罚篮第三名等。

优秀班干部主要事迹(三)

黄xx,师范大学人文学院1x级人文学院二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。刻苦学习,成绩优异,在学生会的工作中,认真负责,开拓创新,不断挑战自我,完善自我。

一、创新理念,积极工作

在团的工作和学生会工作中,xx有一套自己的工作思路和工作方法。她组织学生会干部在全院范围内开展学风建设,针对学院各年级不同情况,通过加强考勤、系列学术讲座、课堂笔记大赛、开展系列团日活动和特色团支部等活动,建立人文学院团员电子信息库,加强了对全院团员的管理,有效地改变了学生以往在学风方面存在的恶习和陋习。

在暑期实践活动中,经过她前期的联系、准备及申请等工作,由她带领的“落实科学发展观,牵手圆梦传爱心”人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学“阳光古驿”支教队一起,深入农村支教调研。xx在实践活动中展现的组织才能,得到了xx电视台“生活1+1”栏目的重视,并获得了学校、学院领导的一致好评,在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。

在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、“采薇”书画社活动,她以志愿者的身份参加了“奥运会火炬接力传递”、“省郁金香节”等活动,新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。

二、严格要求,刻苦学习

在学习上,xx从大一至今,学习成绩在班级一直很优秀,个人积极要求进步,并培养自己各方面的兴趣,真正做到了德、智、体全面发展,并多次荣获学校“全优奖学金”、“单项奖学金”;工作中,她的努力得到了学校、学院的肯定,在过去的三年中,她被学校评为“民族知识竞赛冠军”、“迎新晚会表演二等奖”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“高原红网站优秀管理员”、“优秀先进个人”、“奥运服饰设计大赛优秀表演者”“中国大学生自强之星”提名奖等奖项;生活上,她严格要求自己,在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦,在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战,向圣地亚哥那样坚信美好的未来。

三、充满活力,追求卓越

随着自身工作经验的积累,她处理工作时果断成熟,思路更加缜密,结合学院团总支、学生会情况,提出了“务实、服务、创新”的团队理念,在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展,积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级,她是一名普通的班干部,但是她所在的班级因为有了她而充满活力。

她始终以“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,“要做就做最好,做到问心无愧”是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中,她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度,为学院学生的学习、生活等起了保障作用;在开展活动过程中,她从不以副书记的身份向学生干部发号施令,而是自己能做到的,从不推辞退缩,在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。

优秀班干部主要事迹(四)

王静,女,1990年1月出生。王静同学于2009年9月进入无锡商业职业技术学院学习。时光如梭,转眼两年逝去,在此期间,她取得了一系列成绩,但用她自己的话来说:“我可能取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,此外,她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能,顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训。同时,她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里,她还在为导游证而不断的努力。

在不同的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现,使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活,她不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。通过她的努力,在20xx年的一年中,她取得了院二等奖学金,三等奖学金,国家励志奖学金,就正如她说的,“这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。”

大一的她担任团支书一职,通过和大家一起努力,和系领导的支持,使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生被评为“优秀团干”,入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,现在已被列为入党考察对象。大二担任班长的她,在班级里,能够以身作则,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。在和大家一起建设温馨班级的同时,又使班级获得了“liuxue886com建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学习、工作之余,她也不忘致力于公益事业,积极参加学校组织的献血事业,为社会献上自己的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。在个人社会实践上,她能够利寒暑假和平时的业余时间,积极地投身到社会这个大家庭中,锻炼自己,丰富自己!

王静同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

优秀班干部主要事迹(五)

同学是初三(3)班英语科代表、宣传委员。被评为“-度年市优秀学生干部”。她自立、自强、自尊、自爱,成为一名具备各方面优秀品质的青少年。在生活上,她注意与他人和睦相处,勤俭节约,从不互相攀比;对待学习,她始终满怀热情;她为人热心,有奉献精神,乐于为班级体服务;她身体健康,有良好的卫生习惯,每天都参加体育锻炼。她的课余爱好也十分广泛,什么都喜欢尝试。回首过去,展望明天,她知道自己要走的路还很漫长。她将继续努力,不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培,争取更上一层楼,成为一名更优秀的中学生!

同学是初三(2)班班长。被评为“-度年市优秀学生干部”。在班主任的指导下,凭着认真负责的工作干劲,他利用班会、参加学校各项活动,团结全班同学,引导同学们出主意、勤思考,增强班集体的凝聚力,努力创造一个讲文明、讲学习、讲纪律的班集体。他认真做好平时每天课间操的评讲,认真负责地做好午休的管理,对包干区的管理处处落实。不懈努力之下,他们班被多次评为文明班集体。每次的班会,他都会尽他所能把沉闷的话题,让同学都投入班会。虽然付出了休息时间,但每次听到同学们的笑声,鼓掌声,他就更增强对班集体工作的信心。

同学是高二(2)班学生,现任学校团学会组织部部长。被评为“-年度市优秀共青团员”。曾担任体育委员、级委组织部干事。学习认真,注意知识的归纳和总结,成绩一直保持优良。担任团学会组织部部长,日常工作主要有展组、团员资料的整理、保存,团费收缴、团员管理等。在工作中她发现仅是完成常规工作是不够的,因为组织部是一个管理团员又服务于团员的部门,而支书则是组织部与团员沟通的桥梁。因此,在新的一个学期里她编写印制了团支书培训资料,开设团支书培训班,召开工作交流会,充分发挥组织部在团建中的积极作用。

同学是高二(2)班团支部书记、校团学会秘书长。被评为“-年度市优秀共青团员”。他总是抱着“多贡献,少索取”的人生信条,在勾勒着美好的生活蓝图。作为班级里的团支部书记,工作上是老师的得力助手,学习上是同学的榜样。经过层层考验当上了学校团学会秘书长的职务。他做事考虑周密,大胆和富有创新精神,在他策划组织下,成功开展了“爱心嘉年华”、“英语角”、“演艺大赛”、“三人篮球赛”等活动。学习上刻苦钻研,成绩一直保持良好。用自信走好高中学习生涯的每一步是他的。

同学是高二(10)班学生,级委会主席。被评为“-年度市优秀共青团员”。该同学有热情,有爱心,善于宽容他人,为人正派。在学习上,志存高远,以把祖国建设成为富强美丽的国家而奋斗,作为目标。为此,刻苦学习、爱思考、勤探索、注意方法和效率,成绩在班级里名列前茅。在语文、化学竞赛方面取得较好成绩。工作上,他是级委主席和年级的团支书,协助级长管理年级事务,效果很好,受到同学的好评。因为身兼二职,深知自己的责任重大,所以平时处事待人都严格要求自己,不断探索提高工作效率的方法,使工作更能游刃有余,具有较强的时代感和前瞻性。

同学是高二(2)班学生,现任团学会生活部部长。被评为“-年度市优秀共青团员”。“尽我所能,做得更好”是她心中坚守的信念。工作上,担任校学生会生活部的执行委员,负责学校的一些常规管理工作,聆听同学的意见和建议,积极地配合老师工作,发挥老师和同学之间沟通的桥梁作用。坚持以“为同学服务”的精神,以身作则,真诚地付出。学习方面,刻苦钻研,成绩优良。曾多次被学校评为“三好学生”。处处以一个优秀团员的标准要求自己,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,并向更高的目标努力、奋斗!

同学是初三(1)班团支部书记。被评为“-年度市优秀共青团员”。在工作上身兼班长和团支书一职的她,平时工作认真,团结同学,热心为班集体服务,积极开展各种有益于同学们身心健康的活动,协助老师管理好班上的日常管理工作。在思想方面,严格遵守团员的章程,履行团员的义务,并用优秀共青团员的标准来严格要求自己,平时关心时事,努力提高自己的思想认识。在学习方面,课前预习,上课认真听讲,课后认真复习,不仅及时完成老师所布置的作业而且还进行拓展练习,并讲究学习方法,在班上一直保持优秀的成绩。

同学是高二(10)班学生,学校团学会少年部部长。被评为“-年度市优秀共青团员”。先后获市“优秀共青团员”、 “校优秀团员”、“优秀学生干部”称号。在市中学生时事竞赛中获得团体奖的二等奖。在思想上,热爱祖国,热爱集体,勇于为集体作贡献,乐于帮助同学。在学习上,课前认真准备,上课认真听讲,课后及时复习并且有刻苦钻研的精神。现为少年部部长的她,在工作中尽力完成老师布置的任务,一丝不苟地辅导少年部的干事,指导初一初二的少先队员开展有特色的队活动,帮助少先队员上团课,协助校队组织引导他们向中国共产主义青年团靠近。

同学是高三(7)班班长。被评为“-度年市优秀学生干部”。高二时被评为广附优秀团委委员在思想上,他要求上进,积极向党组织靠拢;在日常生活中,他是广附青年志愿者的一员,乐于助人,团结同学、尊敬师长,诚实守信,严格遵守社会、学校的各项规章制度;在工作上,他担任校团委的培训部部长,以饱满的热情投入到学校的各项日常工作中。作为班长,他能够起好模范带头作用,并协助班主任完成各项日常工作;学习上,虽然工作花去了他不少时间,但他从未放弃过学习,而是更加认真刻苦,不断钻研,并且在实践中不断摸索出适合自己的有效的学习方法。

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