计算机应该怎么开始学

学习计算机的内容顺序：基本操作、打字速度、知识定位、办公软件、专业知识。

基本操作：需要掌握电脑开机、关机、待机、关机、重启等各种方法，使用鼠标的基本功能，复制、粘贴、滚动等。

打字速度：提升自己的打字速度，方便以后的各种操作，熟能生巧，多花费点时间去练就可以。

知识定位：计算机相关的知识、领域、技能很多，这就需要做好定位，看自己需要学习，专研哪方面的知识，然后着手去学习相关的知识，进行大量实践操作即可。

办公软件：应付日常的工作，我们掌握相关的办公软件，如：表格、文档、画图等。

专业知识：针对自己所需的专业知识，去学习、研究，去参考成功的案例。还需要在实践中运用自己所掌握的知识，以及总结相关的专业知识和经验。

学习计算机的内容顺序：基本操作、打字速度、知识定位、办公软件、专业知识。

基本操作：需要掌握电脑开机、关机、待机、关机、重启等各种方法，使用鼠标的基本功能，复制、粘贴、滚动等。

打字速度：提升自己的打字速度，方便以后的各种操作，熟能生巧，多花费点时间去练就可以。

知识定位：计算机相关的知识、领域、技能很多，这就需要做好定位，看自己需要学习，专研哪方面的知识，然后着手去学习相关的知识，进行大量实践操作即可。

办公软件：应付日常的工作，我们掌握相关的办公软件，如：表格、文档、画图等。

专业知识：针对自己所需的专业知识，去学习、研究，去参考成功的案例。还需要在实践中运用自己所掌握的知识，以及总结相关的专业知识和经验。

以计算机为龙头的现代信息科技教育在学生的素质培养中占有重要的地位，多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？

首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。

计算机有如下六个独特之点：

⒈首先最现代化最先进的高科技产品；

⒉是人人都可以拿来使用的通用智力工具；

⒊不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科；

⒋它不是只能令人摆布的机器，他还能与人进行交流，给人忠告与建议；

⒌如果它连在网络上，它还是一种新的全球网络文化氛围；

⒍它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新；

面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。

一、

提倡自学

对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠你自学。自学能力对今后学习任何课程都是重要的，但是，对于计算机尤为重要。原因就是计算机发展奇快，掌握了自学的方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，“自学，谈何容易！”我认为别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？有什么根据呢？那就是因为计算机越来越“平易近人”，让人人可用，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD机等，难道电视机和VCD机不是高科技成果吗？计算机作为要学习的对象，理论知识和实践环境是统一的，学习的内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机来加以解决。因此，计算机易于自学，便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。

二、

强调动手

计算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的，从计算机诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著由于不是给常人写的，象是“天书”，让初学者望而生畏。但是，你看，有些娃娃为什么能把计算机用得这么好呢？动手！一动手你就会感到“原来如此”！“没有什么了不得的”！“入门不难，深造一定可以做到！”这样，你就会越学越感到轻松，越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，这样做，就自然而然地废止了那种死记硬背，“纸上谈兵”的传统的不科学的学习模式，即动手又动脑，还能强化理论联系实际的优良学风，形成生动活泼的学习氛围。动手，还有助于培养实干精神。

三、

注重应用

在学习计算机知识与技能的过程中，要想到用，用到自己的学习、工作和生活中。作为人脑的延伸物，让计算机为我们思维、动筹、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力，参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌，就是他们学以致用，在用中加深理解，把计算机变成了自己的得心应手的工具。人们常说“熟能生巧”，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是“生巧”了，而是“益智”，有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑，电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在未来世纪大智大勇，富于创造才能的人，一定是会使用电脑帮助自己工作的人。

四、

上网

计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经连结到了互联网上，形成了一种新的文化氛围，会还是不会使用网络，很可能成为衡量现代人文化水准的一个尺度，在网络文化氛围中，学会获取信息、处理信息、交流信息的能力是十分重要的，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，“网络就是计算机”，是本世纪科学技术最伟大的成就之一，已经成为社会发展的基础和强大的推动力。学习网络方面的知识与技能是十分重要的。谁不充分认识这件事的重要性，在将来谁就会追悔莫及，这是一方面。另一方面文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也会有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在让学生上网这件事上，“因噎废食”不可取，打点“预防针”却是必要的。

快速学会电脑基础知识：

1、开机关机：零基础学电脑最先要学的是正确开机关机，不建议用休眠模式。开机很简单，直接按主机的电源即可，显示器可以不关。正确的关机方式是鼠标点击电脑桌面左下角的开始，然后点击关闭计算机即可，如果没有鼠标，也可以按照顺序按下键盘的win键加左方向键加回车键即可。

2、鼠标的使用：鼠标的使用是学电脑最基本的，使用鼠标左键，单击表示选中，按住不放是拖动，双击是打开文件或软件。鼠标右键的功能很简单，是功能属性，把鼠标光标移到某个文件的快捷方式上，右键鼠标，你可以看到很多操作，主要是复制、粘贴、重命名、删除、压缩、发送、属性等。滑轮的用处是翻页，打开网页后，我们可以使用滑轮前后滑动对网页进行上下翻页。

3、键盘的使用：键盘的按键有很多，零基础学电脑建议学会如何打字，切换输入法，知道键盘的快捷键等这些操作，找个会的人教一下，然后自己勤加练习，多加记忆就可以了。

学计算机的好处有以下好处：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

扩展资料：

就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

1、WEB应用程序设计专业

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

2、可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。

3、数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

4、移动应用开发专业

毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

5、电子政务软件专业

能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。

6、软件测试专业

毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。

因为当今社会，是一个信息化的社会，计算机技术和网络技术日益普及，所以计算机水平已经成为人们最基本的素质，也是人们必备的基本技能，对学生来说，计算机基础知识它不仅是学生的必修课，同时也是走向社会必备的技能和立足之本。

在普及阶段我们熟悉了电脑，并学习电脑基础知识和基本操纵技能，在后期纯熟后则更能利用它为自己服务，达到各种学习和工作的目的。电脑是高科技的产品，它的内部结构、工作原理，硬件的制造技术极其复杂，是科学的象牙之塔。

但是它的使用又是那么利便、简朴，可以说学习电脑的基本操纵要比学开汽车或学习一门学科知识轻易得多，这是其他机器所根本不能比拟的。

因为电脑的特殊性，因此学习电脑有多个层次。正如照相，我们可以学习使用"傻瓜相机"的低级摄影，也可以学习用专业相机、具备丰硕专业知识的高级摄影。

扩展资料：

Internet网络的发展，地球村已不再是一个遥不可及的梦想。我们可以通过Internet获取各种我们想要的信息，查找各种资料，你甚至可以坐在电脑前，让电脑带你到世界各地作一次虚拟旅游。

只要把握了在Internet这片浩瀚的信息海洋中翱翔的方法，你就能在Internet中得到无穷的信息宝藏。 相信良多人对于网络应用已经轻车熟路了，如最基本的聊天，论坛，博客，空间，还有在网上购物，游戏，看书，交易……目前来说，计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。

如今分布在五大洲的几千万台计算机已经在互联网上形成了一种新的文化氛围，会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新标准。在网络文化氛围中，获守信息、处理信息、交流信息的能力十分重要，这是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，"网络就是计算机"。

另一方面，文化不即是文明，网络上存在着良多很有用的东西，但也有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。作为大学生来说，更是应该具备这种判定意识，才能使电脑为我所用，而不是被电脑控制，虚度年华。

参考资料来源：人民网-计算机普及要从娃娃抓起

计算机专业大概可以分三个方向：

计算机科学与技术、网络工程、还有软件工程。好多课程这三个专业都要学习。

1、计算机科学与技术高级语言程序设计（C、C++等）、汇编语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络组成原理等。

2、网络工程高级语言程序设计、汇编语言程序设计、离散数学、面向对象的系统分析与程序设计、数据结构与算法分析、微机系统与接口技术、操作系统、数据库原理、计算机组成与原理、计算机网络、JAVA技术、编译原理、互联网技术、信息系统安全等。

3、软件工程计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、离散数学、软件开发原理等。

1、学习电脑之前，可以先列一个表，看自己要学习哪些东西，先记录下来。

2、鼠标演练是第一步。拖动，复制、粘贴、移动等等。主要是训练对于鼠标功能的了解，以及熟练度。

3、开始学习用键盘上打字母，打拼音、打汉字。下载安装一个“打字通”即可。练习对于键盘的熟练度等等。也可以通过玩一定键盘游戏，了解键盘。

4、正式学习文档中打字，画表、作图、做幻灯片，这些相对简单，比较容易学会，新手学电脑时必须要学的。学会这些，你就可以处理文档了。同时学会了解文件属性，比如：大小、分辨率、尺寸等等。

5、开始认识格式，并知道用“格式工厂”等软件转载格式。对格式的认识是非常重要的，对于后面的下载有很大促进作用。

6、开始学习聊天、看**、下载东西、浏览网页。

7、学习通过搜索引擎搜索需要的内容，如新闻消息、购物信息、查询资料等等。

8、学习网站安全知识，知道如何杀毒。同时，对于网络知识做一定完善，让自己懂得怎么上网最为安全，怎么最快速等等。

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