半碗村传奇观后感600字

上午看了电2113影<<半碗村传奇>>,讲的是一个偏僻的农村,一个老师,一个贫困的家庭,一个聪明5261的孩子的求学故事

主人公岳书立聪明过人,考上了市重点高中,家里没钱凑学费,爷爷把树砍了,徐老师给自己4102老婆要了3000元钱,送自己学生上了高中在学校省吃俭用,刻苦学习,最终代表全国参加了世界数学奥林匹克赛,拿了冠军,得了金牌,实现了和自己老师的约定

也许是自己也来自农村,似乎有些同感农村的孩子没有城1653市里的孩子眼界宽,不会熟练运用电脑,很多事情被城里的孩子看不起,但是农村的孩子很争气,有骨气,通过自己的付出多倍的努力,最终会比他专们更加优秀

我们没有钱也没势,所有的一切只有靠我们自己去努力争取一切!为了自己的将来,为了父母的期盼,我们没有理由不努力去争取属于我们的!

导语

最近，刷爆朋友圈的《半碗村传奇》一部电视**。它融合了两种媒介的特点，是专为电视播放而制作的**。这剧看似平常的山村，看似平常的山娃，描述一个贫穷山区孩子求学的故事，反映了那个年代山区教育的艰苦和物质的匮乏，以鲜明的影视画面演绎了一场心酸求学之路，展现出对追求文明知识的呐喊与觉醒。

该剧讲述了半碗村很穷，主人公岳书立家也很穷，他所有的作业都不做，因为穷的连作业本也买不起，但这并不磨灭他与生俱来的数学天分。无意之间，徐老师发现了他的天分，认定这孩子会是半碗村人的骄傲。在徐老师的资助和鼓励下，书立成功的考进市重点学校，最终站在世界奥林匹克数学竞赛领奖台的故事。

多年后，这部剧依然在网络上占据一席之地，豆瓣评分高达87。

简单的故事，感人的画面，艰苦的学习条件，来之不易的学习机会异常珍贵。大多数在那个年代的人，都有过这种辛酸的经历，戳中我们很多人的泪点，在当时读书是使精神世界不匮乏的最主要途径。

对那些没有背景、没有人脉、没有资源的人来说 ，想要跳出现有的圈子，想要逆袭人生，读书学习可能是最好的途径。知识完善了性格，知识改变了人生。

下面我将从人物特点、表情细节、情感隐忍三方面浅析物质贫困的山区对追求文明知识的呐喊，改变命运最好的方式就是读书。

01身边缺一不可的人，这些人的支持造就了年少成名的岳书立

1全心全意付出的徐老师

影片开头身为民办教师的“徐瞎子”，一门心思的想考研究生，不畏世俗，不畏人言，不惧老婆的责骂，年复一年的考取，只为走出大山。在与孩子们的教学实践中感悟，要一辈子教孩子们的数学，只有在教师的岗位上才能把年青的一代代带着走出大山，这展现要摆脱贫困落后的现状，对知识的需求是必不可少的。

在无意中，发现书立的数学天分，为了让书立继续读书，帮着干农活，锲而不舍的劝导继父支持书立上学；去参加比赛迟到，面对死守考场规定的言行，对大山里孩子满眼瞧不起的行为，痛声疾呼，甚至失态的举动；为了凑齐学生，干小工，冒着和妻子决裂的风险，这些细节的刻画出徐老师全心全意对学生的付出和惜才爱才。 他更懂得只有读书，才能改变书立的命运，不埋没书立的天分。

2对书立价值观影响极大的人

爷爷对书立价值观上的启蒙，从小亲近长大，一直教导到读书的重要性，常常念叨姚举人说的话。姚举人说，念书可是大事，光识五谷，不识礼仪，算不得人。姚举人留下的树林，就是为村上读书有困难的人留得，砍了再栽上就行。影片中徐老师到家里，告知要书立去县城，参加比赛的事，爷爷热情的喂徐老师蜂蜜，说明爷爷对待老师的尊敬。假如，爷爷是个不相信知识的人，断不会做出这些举动。

3书立想通过改变现状，让母亲活得更好的人

书立早年失去父爱，受到继父的讥刺，母亲也不断受到继父的责骂和虐待。当他在屋外听到继父对母亲私自给他买了一件衬衣而被指责时，他立即脱下衬衣毅然烧掉；在爷爷书里看到遗弃他们母子俩的生父的照片毅然的焚烧了。

书立从心里想要通过自己的努力，使得母亲能过得更好，帮母亲干农活，母亲受欺负和继父扭打，都从客观上形成书立后期的坚定和吃苦的精神，为了生活更好，再大的困难也不怕。当转变后的继父跳入石灰水池中苦求岳书立坚持深造时；凯旋而归后，接过继父舀出的水，大口饮完，他和继父之间的隔阂就已经消散了。

4求学之路，遇到的贵人，亦师亦友

在报名时，遇到了在半碗村住过的知青之孙女，刘苏苏。这个女孩对书立的帮助不少，默默地给他打肉菜，教他学电脑。再后来，去搬家公司砸坏东西，和大家一起捐钱给他赔偿。热心肠的帮助，让书立在对新事物的无知和缺乏中找寻到了温暖 。 教育落后的农村导致书立英语的落后，我们发现这在农村是多么的普遍。 这也是现在很多山区的现状，对待知识的重视远远不够。

生命中能遇到这么知心的人，真的是很幸运，在面对未知的事物，每个人都缺乏前进的勇气，正是有这些人的存在，我们才能够放下一切的恐惧，学习进步。

贫穷本身就是资源稀缺，而读书是说创造资源的一种方式。只有教育才能阻断贫困的延续。读书不一定是最成功，但是读书会让自己更有底气。读书给予我们面对生活的时候，多了一份选择权，选择权越多，生活就会越好。

02无声胜有声的面部表情细节，我们感受到情节的真实

为了凑学费，爷爷大雨天里，去砍倒小山坡上的树，这一个镜头的特写。姚举人的话成真的了，这些树就是为了读书而存在的。此刻未置一词。我们却从中感受到爷爷对书立求学的支持。后来，书立因赔偿搬家公司而感到愧疚后，回到家里干活，在巷子的一段，爷爷狠狠地用鞋底抽打书立，而后相拥痛哭，更是描写出爷爷对学业的重视，即使家庭再拮据，依旧不能放弃学业。

令人难忘的那两场母子送别与相会的戏，地点都在岳家简陋的门洞里。一场是母亲送书立到城里上学，母子俩目光相对，半晌，母亲慢慢蹲下身子，用手擦去孩儿鞋子上的灰土。另一场是母亲迎接书立荣获奖牌回家，孩子登门进家与早已迎在门边的母亲相见，母子竟无语凝视，相望多时。直到归来的书立说出一句：“我渴了，喝水！”母亲如梦惊醒。继父赶忙舀出家乡的清水，像是要犒赏凯旋的战士，书立接过水大口地喝完笑了，这里凸显出书立和继父的关系融洽了。

书立拿牌子回来后，村里为庆祝提前了3天后的灯会，村民们站成两排，书立从中间缓缓地走过。尽管此时此刻没有独白和对话，只通过人物的面部表情、行为、眼神、镜头的运动传达出丰富的内涵，让观众强烈地感受到人物的思想情感。 这几处给人强烈的视觉、情感冲击力，正面的展现出淳朴的乡民对待知识的尊重和欣喜，读书是走出大山的最好方式。

03我是勇士，我很坚强，知识的力量让书立勇敢

我是勇士，我很坚强 。这是书立站上世界奥林匹克竞赛领奖台的宣言。

从贫困的半碗村走上世界的领奖台，这之间的付出可想而知，影片多次镜头描写，没有台词的运转，我们都能看出书立脸上的倔强和隐忍。书立家经济拮据，徐老师不惜远路背去核桃大枣，直到变换成食堂的饭票，为了节约饭票自己只吃俩馒头，这更激发书立的奋斗学习。 You are a brave boy（你是勇士） ，这句话给予了他精神上的支持，明白这段挫折并不可怕，要像勇士一样坚强的越过去。

很多时候，知识是潜移默化的影响着我们，虽说在读书时可能会觉得用不上，但真正面临挫折时，从思维、举动方面我们能够看出读书给我们带来的好处。成年后的我们，发现生活中所有的苦，都来自己的学识不够渊博。

这部影片是一部励志片，它激励我们应该努力的读书，越贫穷越要读书，相比生活的苦，这点又算得了什么？它更是反映贫困山区教育资源的不足，越稀缺的机会越要珍惜，和现在浮夸的社会比较，现在的孩子渐渐缺少了认识知识的重要性。

结语

《半碗村传奇》是继成功的影视作品《凤凰琴》、《一个也不能少》等等之后，又一部讴歌教育发展和文明建设的力作。色彩浓郁的半碗村奋力崛起，难道不就是我们的国家走向繁荣富强的一幅缩影么？

山村娃娃岳书立刻苦的学习，会给众多的年轻人启到心灵的启迪，充分展现出知识的力量对于我们是不可估量的。千里马和伯乐 ， 两者缺一不可,淳朴的老师造就了数学天才的 诞生。 知识改变命运的最好方式是坚持不懈的学习。　

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