文明行为有哪些建议

不随地扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便，不说脏话，不打架斗殴，遵纪守法，不迷恋网游，不进三厅一舍，不抽烟，不喝酒，不闯红灯，不醉酒驾驶等等。

基本内容：

（1）举止文雅，待人有礼貌。

（2）敬老爱幼，尊重妇女， 帮助幼弱和残疾人。

（3）讲究卫生，仪表整洁。

（4）遵守公共秩序和纪律。

（5）爱护公共财物，保护环境和资源等。

文明行为的相关说明

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

文明行为教育是指使受教育者形成健康的审美观点和良好的言谈举止，提高文明修养的教育。目的在于使学生思想纯洁，情操高尚，内心文明，言行符合社会主义道德要求。贯穿在政治教育、思想教育、法制教育、劳动教育及各科教学之中。

日常生活文明行为有哪些

日常生活文明行为有哪些？现实生活中一个城市的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造出来的，那么日常生活文明行为有哪些呢？下面就一起来看看答案把！

日常生活文明行为有哪些1

文明行为的表现：

1、公共设施要爱护，花草树木不能损。

2、爱护环境讲卫生，垃圾入桶不乱扔。

3、言行举止懂礼貌，孝敬长辈尽责任。

4、不说粗话和脏话，文明用语记在心。

5、车辆行人讲秩序，遵守规则不乱行。

6、上车主动来让座，举止文明人人敬

7、节水节电成习惯，珍惜资源为子孙。

8、公共场所常自律，争当道德楷模人。

9、街坊邻里互谦让，宽容仁义值千金。

10、见义勇为扬正气，助人为乐见精神。

文明交通行为：

1、行人、车辆各行其道，互相礼让。

2、行人、车辆按交通标志和信号通行。

3、雨雪天和遇泥泞路车辆减速缓行。

4、维护等车候车秩序，排队上下车。

5、车辆在规定区域、地点有序停放。

6、自觉服从交通指挥。

7、乘车主动扶老携幼、为特殊人群让座。

8、过马路走过街天桥和人行横道。

9、遇交通事故主动帮助救援。

10、不携带易燃易爆物品上车。

日常生活文明行为有哪些2

第一件事：爱护环境，你丢我捡。

优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。

全国文明城市四川省绵阳市有个文化广场，广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”…这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。

更为可贵的是，这些地方的少先队员不但自己不乱扔垃圾，还开展了“你丢我捡”的活动。他们捡拾游人扔下的垃圾，回收有用的废品，并提醒大人们注意改正乱扔垃圾的不文明行为。

第二件事：遵守秩序，你挤我让。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而加塞乱挤是极不文明、不礼貌的行为。

偏偏有些人不讲文明礼貌，他们在公共场所乱挤乱拥。对这种人该怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。

一所大学的`学生会主席是个女生，一天上大课，同学们要各自占位子。她去得早，坐在了前面。一位男生站在她身后大声吼道：“是哪个这么大的胆子，敢把老子的位置占了！”这个女生站起来，对他说：“啊，对不起，我不知道这个位子是你的。”然后拿着书包，坐到了教室后面。在场的男同学对这位男生开始了猛烈的“攻击”：“你给我们男生丢尽了脸，看人家女孩多有气度！”这个男生深感惭愧，第二天主动来找这位女生道歉。

这就是“礼貌”的作用和“让”的力量。

第三件事：待人谦让，你好我学。

谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。

一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人和集体的关系。

每次你到大海边或登上高山，都会感到心旷神怡，天地宽阔。大海和高山让人领悟到，人在世界上所占的地位是多么渺小，天地如此广阔，何必与人斤斤计较呢。

在人生的道路上，如果你能谦让三分，同样能感到天宽地阔，感到周围每个人都有值得自己学习的地方。

学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高，为人谦和，彬彬有礼，受人尊敬，而且自己心情会平静坦然，生活将愉快充实。

1、礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。

2、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。

3、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。

4、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。

5、不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。

小学生在生活中爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。 作为小学生, 爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化。

爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式。爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，尊重农民的劳动成果。

扩展资料：

小学生文明行为的相关明细

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

2、讲文明，懂礼仪。

3、讲文明语，做文明事，当文明人。

4、微笑是打开心锁的钥匙。

5、文明礼仪，从自己做起。

6、不学礼，无以立。

7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

8、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

9、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

10、不要给雪白的衣服涂上颜色。

参考资料来源：百度百科-小学生文明礼仪

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