播音主持艺考课程包括什么

播音主持艺考培训：艺术语言发声、普通话语音、表达技巧、新闻播报、即兴评述、模拟主持、形体塑造、才艺展示、朗诵。

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

培养要求：

1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。

3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

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第一，就业的范围比较广

播音主持专业既可以在电视台、广播电台等专门从事播音主持的这一些行业去工作，也可以在有关播音主持培训的教育机构和学校工作，还可以在相应的商业机构来从事相关的工作。

大家都知道，我国的传媒行业是发展的比较好的一个行业之一，这个行业具有良好的职业前景，有众多的人都在这个行业当中成长了起来，崛起为家喻户晓的明星。

从这个就业环境来看，播音主持专业的毕业生在今后找工作的时候，如果说按最对口的专业的话，那就是到电视台或者是广播电台去从事这个播音主持。

此外，到学校或者是相应的一些培训机构去当老师也是非常好的。

第二，就业的岗位比较多

播音主持专业毕业生在毕业之后去找工作的话，它既可以在专业的传媒机构当主持人，也可以在相应的教育机构和学校里当老师，还可以在一些公关企业、文化传播企业当中当专业主持人或者公关经理，包括从事商业主持人这样的岗位。

所以从具体能够从事的岗位数量来看，播音主持专业的毕业生，是具有很大的发展前景。

第三，就业的途径比较多

播音主持专业既可以通过专业的职业资格考试来获得相应的职业技能证书，例如普通话等级证书，这些对于找工作的时候是非常有帮助的。

当你获得这个证书之后，就可以去相应的广播电台、电视台去应聘了，还可以去一些商业演出的机构去当这个主持人。

另外播音主持专业也可以选择报考公务员，因为你具备这个播音主持的这个专业技能的话，那么今后在公务员的这个岗位上，也是具有良好的发展空间。

播音与主持艺术专业学什么

播音与主持艺术专业学什么？

快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，播音与主持艺术专业培养具备广播电视新闻传播，语言文学，播音学以及艺术，美学等多学科知识与能力的复合型应用语言学高级专门人才。要求学生掌握马克思主义基本原理，具有较熟练的外语能力和扎实的文学基础，有过硬的汉语基础知识和流畅的普通话表达能力，能够掌握现代电子媒体技术，有一定的表演经验，能在广播电台，电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

那么播音与主持艺术专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下播音与主持艺术专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！

一、播音与主持艺术专业主要课程：

播音与主持艺术专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力

二、播音与主持艺术专业知识与技能：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识；

2具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识；

3具有广播电视播音与节目主持的基本能力；

4了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策；

5具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

以上是关于大学本科专业播音与主持艺术专业学什么的分析情况，更多高考专业播音与主持艺术专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

播音与主持专业的要求： 第一， 标准、规范的普通话语音 播音与主持艺术专业掊养的是汉语普通话播音员和节目主持人，按国家有关规定“县级以上（含县级）广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平（此要求列入广播**电视部部颁岗位规范，逐步实行持普通话等级合格证上岗）”。国家将普通庆水平分为三级，一级甲等是标准最市制一级。具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标推，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，测试总失分率在3%以内，一级乙等的具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标准，词汇，语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内” 。北广播音主持艺术专业的毕业生毕业时都要通过一级甲等。因此，报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的，具体地说，其语音面貌不能低于一级乙等的要求。想学习播音主持可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，里面可以学习和交流。 第二， 发音器音正常、健康、有效 发音器官不能存在先无缺陷和整体上不利于发声的情况。如：1、舌系带过短；2、鄂裂（造成严重的贯通性不可克服的鼻音）；3、兔唇；4、舌体、口腔腔体比例不妥（大舌头）；5、牙齿不整齐有碍发音。6、牙齿及咬合关系有严重问题（“地包天”“天包地”影响正常发音）； 7、鼻中膈偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音；8、喉头过小，声道有异于正常人，不利于发声，9、、体弱气虚，呼吸肌不强；10、由于外伤造成的发音缺陷等等。

第三， 清晰的口齿和圆润的嗓音条件 有声语言是广播、电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状求。

第四， 较好的语言感受能力和表达能力。 考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，情动于衷，声情并茂地表达，使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有较强的感染力。

第五， 较敏锐的思维能力与应变能力 通过考试，还要考察考生的思维吕质与应变能力。如：在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力（指定稿件朗读）；在短时间内迅速组织语方、构成腹稿提纲，并状态自如地加以表达的能力（即兴评友谊赛）；在短时间内改编文字稿件并用口语加以生动表达的能力；在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活就应变的能力。以及强以及强得记忆的能力，等等。

第六， 较好的形象、气质条件和综合文化素质 播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者，其貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此，播音与主持节能专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。形象的基本要求是上像，气质的基本要求是不俗，整体形象上要落落大方，有亲和力，总之，考生通过各项考试要能够体现出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。

一、播音与主持艺术专业介绍 1、播音与主持艺术专业简介

播音与主持艺术专业培养具备广播电视新闻传播,语言文学,播音学以及艺术,美学等多学科知识与能力的复合型应用语言学高级专门人才。要求学生掌握马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论的基本原理,具有较熟练的外语能力和扎实的文学基础,有过硬的汉语基础知识和流畅的普通话表达能力,能够掌握现代电子媒体技术,有一定的表演经验,能在广播电台,电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

2、播音与主持艺术专业主要课程

中国语言文学、新闻传播学、艺术学主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。

3、播音与主持艺术专业培养目标

培养要求

本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。

培养技能

1掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识;

2具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识;

3具有广播电视播音与节目主持的基本能力;

4了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策;

5具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力;

6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

4、播音与主持艺术专业就业方向与就业前景

播音与主持艺术专业的就业范围较窄,毕业生主要在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。

二、播音与主持艺术专业大学排名

1 武汉大学 A+

2 华中科技大学 A+

3 吉林大学 A+

4 重庆大学 A

5 华东师范大学 A+

6 湖南大学 A

7 苏州大学 B+

8 郑州大学 B+

9 西南大学 A

播音与主持就是属于艺术类！

考生和家长一定要知道不然会影响高考志愿填报。不同的学校对播音与主持艺术这个专业有不同的划分，有的学校就是叫播音与主持艺术，有的学校叫播音主持，有的学校可能是属于广电专业，有的属于新闻。我做了详细的介绍，下面我们一起来看下！

播音与主持艺术专业介绍

主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。

培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

其实学习播音很简单，只要少走弯路

大家想成为一名优秀的播音员，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习播音的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的播音技能，我做了一个播音视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：七七八，中间是六零零，末尾是三九六按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。

播音与主持艺术专业毕业生具备的专业知识与能力：

1、掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识；

2、具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识；

3、具有广播电视播音与节目主持的基本能力；

4、了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策；

5、具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力；

6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

高考 填报志愿 时，播音与主持 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和 语言 传播、主持 艺术 等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音 视频 节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力；

具有新闻播报基本能力；

具有专题片配音和影视配音创作的基本能力；

具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力；

具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力；

具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力；

具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力；

熟悉传媒行业相关法律法规；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程:播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。

专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业资格证 书 ：广播电视播音员、主持人资格，新闻记者职业资格

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：播音与主持

接续普通本科专业举例：播音与主持艺术、新闻学、传播学

艺考播音主持成为近几年比较热门的一个艺考专业，除了相对其他专业更容易取得好成绩外，另外一个因素就是就业的前景比较广泛。

从常规角度来看，艺考播音主持未来的就业方向出现在以下的几个方面：主持人、配音、教师、自媒体主播、演员和企事业单位。

主持人

主持人是指能集采、编、播、控于一身的高端人才。这个职业是个视听兼备的职业，需要有渊博的知识，丰富的经验和在现场应对自如的能力。省级电台的主持人收入在当地算中等偏上水平，但是由于地域不同收入也会有所不同。在就业方面，由于岗位与本专业密切相关，因此，有较多的人在大学毕业后会选择主持人这个行业。当然，主修双语播音的毕业生，或者在大学中擅长英汉、法汉或日汉播音的毕业生，也可以在毕业后选择双语播音主持这一行业。

配音

配音是为影片或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都有配音这个专业，它们专门培养配音方面的人才。在中国经济高速发展的同时，新闻配音、影视配音，各地客服配音，以及高铁、火车配音等专业配音人才需求量增加，并且配音员待遇较高，且就业面广泛。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的另一个主要方向。

记者

记者是集编辑、采访合一的复合型人才。采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。据了解，记者这一行业门槛高。有许多省级电视台和有名气的报刊、网站，它们在招聘记者时，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的学历，学历要求高，实践经验多。因此，记者这一行业对播音主持毕业生来说，是个高要求高回报的岗位。

教师

教师是传授文化、技术的人。播音老师是教学生播音主持的一些基本知识、技巧以及技能等等。据调查，由于现在艺考学生数量的增多，一些播音主持的毕业生在毕业后自行开办艺考培训机构，以及普通话学习班，从而自己当培训讲师，当老板。当培训讲师，成为播音主持毕业生又一个就业方向。

自媒体主播

自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递信息的新媒体的总称。目前，很多学播音主持专业毕业生，根据自己所擅长的领域，以自媒体的形式直播宣传自己策划的内容，由于有接受过专业播音主持学习，所以相比较一些“普通”自媒体主播，有较高的优势，也能赢得更多关注者。

演员

演员，是指专职演出，或在表演艺术中扮演某个角色的人物。经常用在**、电视、戏剧、杂技、广告中，有时也用在街头艺人的身上。学习播音主持专业的学生，毕业之后可以当演员吗？当然可以！

企事业单位宣传部门

企事业单位宣传部门负责传达企业重要消息，可以提高企业的处事效率。学播音主持专业的学生，毕业之后从事部门宣传员的也不在少数，这些人往往因有较高的语言表达的能力和信息传播的功底而鹤立鸡群，也有更多的上升空间。

学播音主持专业的同学不仅可以做播音员、主持人等，还可以从事与专业相关的其他工作，比如：文化经纪人、媒体策划，还有文化局、广播电视局、宣传部、教科文卫等事业单位的策划管理人员。

因此，播音主持专业相对来说是一个比较容易就业的专业。但是要想考一个名校的播音主持专业并非易事，需要正确的引导+持续不断的努力。

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