识可以组什么词语

识的组词有认识、 见识、 常识、 识别、 知识、 识字、 学识、 赏识、 共识、 标识、胆识、 识趣、 才识、 相识等。

1、常识

[cháng shí]

一般的、普通的知识（对于专门知识而言）：饭后不能做剧烈运动，这是常识。

2、识别

[shí bié]

辨别；辨认：警察一眼就能识别人群中的小偷。

3、识字

[shí zì]

认识文字：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

4、学识

[xué shí]

学术上的知识和修养：我要努力学习，多读书，做个学识渊博的人。

5、赏识

[shǎng shí]

认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬：哥哥的才干得到了领导的赏识，工作没多久就被委以重任。

1、附识

[fù zhì]

附在文章、书刊上的有关记述：再版附识。

2、款识

[kuǎn zhì]

钟鼎器物上所刻的文字。后世书画上的题名也称款识。识（zhì）：我们有雕腊师傅，可来起板抛光，肯定可以为你款识保密。

3、识念

[zhì niàn]

犹记忆：她已经丢失了她十年前的识念了。

4、博闻强识

[bó wén qiáng zhì]

见闻广博，记忆力强。也说博闻强记：这本书的作者一定是位博闻强识的学者。

5、心存目识

[xīn cún mù zhì]

指对某种事物心中已有深刻的印象：她对那副画已经心存目识了。

知识、认识、见识、常识、识别、识字、学识、赏识、共识、意识、相识、识货、款识、结识、识趣、识荆、卓识、识相、熟识、辨识、识破、识见、才识、识羞、拜识、搭识、博识、元识、故识、识理、识学、识用、识视、六识、神识、唯识、识人、通识

1、知识

拼音[ zhī shi ]

解释一是人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。二是指有关学术文化的

出处鲁迅 《三闲集·现今的新文学的概观》：“在文学界也一样，我们知道得太不多，而帮助我们知识的材料也太少。”

2、认识

拼音[ rèn shi ]

解释一是能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的。二是指人的头脑对客观世界的反映

出处老舍《我这一辈子》五：“在前面我已经说过，我认识字，还能抄抄写写，很够当个小差事的。”

3、见识

拼音[ jiàn shi ]

解释接触事物，扩大见闻；见闻、知识

出处清·曹雪芹《红楼梦》第三十四回：“这不过是我的小见识。”

4、常识

拼音[ cháng shí ]

解释一般的、普通的知识（对于专门知识而言）。

出处”夏_尊、叶圣陶《文心》五：“诗之外还有词，词原可以不读，如果为求常识起见，想读，也好，就读《白香词谱》吧。”

5、识字

拼音[ shí zì ]

解释认识文字

出处 夏衍 《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》：“因为我识字，能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”

认识、见识、识别、常识、知识、识字、学识、赏识、共识、标识、识趣、附识、才识、卓识等。

汉语拼音：shí，zhì

释义：

[shí]

1、认得：识字。相识。

2、知识：常识。学识。

3、见解；辨别力：很有见识。远见卓识。

[zhì]

1、记住：博闻强识。

2、标志；记号：款识。

识的笔顺：点、横折提、竖、横折、横、撇、点、

扩展资料：

词组释义：

1、识字[shí zì]

认识文字：读书识字。注音识字。识字课本。

2、学识[xué shí]

学术上的知识和修养：学识渊博。

3、赏识[shǎng shí]

认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。

4、共识[gòng shí]

共同的认识：经过多次讨论，双方消除了分歧，达成共识。对国家前途的共识使他们成为挚友。

5、潜意识[qián yì shí]

心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动。是机体对外界刺激的本能反应。也说下意识。

识，拼音：[shí]

[释义]知道；了解。

[例]毛泽东《沁园春》：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

[释义]认识；识别。

[例]识字。

[释义]知识；见解。

[例]孙犁《〈文艺评论〉改进要点》：“识自学出，无学而自诩识高，虽充满教训口吻，凌厉姿态，其收效亦微。”

[释义]思想意识。

[例]识想。

识，拼音：[zhì]

[释义]标志；记号。

[例]许地山《别话》：“她笑，但白的被窝中所显出来的笑容并不是欢乐底标识。”

[释义]记住。

[例]博闻强识。

[释义]记载。

[例]鲁迅《写在〈劳动问题〉之前》：“鲁迅识于广州中山大学。”

识可组成以下词语：

识力、识字、识想、标识、知识

识的组词的详细解释

识力，拼音：[shí lì]

[释义]别事物的能力。

[例]朱自清《诗文评的发展》：“这种客观的态度，虽然是一般的，但如何应用这种态度，还得靠著者的学力和识力而定。”

识字，拼音：[shí zì]

[释义]认识文字。

[例]夏衍《从辛亥到“五四”》：“因为我识字，能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”

识想，拼音：[shí xiǎng]，

[释义]思想。

[例]梁启超《十种德性相反相成议三》：“天下人固有识想与议论过绝寻常，而所行事不能有益于大局者，必其自信力不足者也。”

标识，拼音：[biāo zhì]。

[释义]记号，符号或标志物。用以标示，便于识别。

[例]萧红《王阿嫂的死》：“在村里，王妹子、愣三、竹三爷，这都是公共的名称。是凡佣工阶级都是这样简单而不变化的名字。这就是工人阶级一个天然的标识。”

知识，拼音：[zhī shi]

[释义]了解；辨识。

[例]鲁迅《现今的新文学的概观》：“在文学界也一样，我们知道得太不多，而帮助我们知识的材料也太少。”

[释义]人类对客观事物和人自身研究的成果。包括经验积累知识和理论研究知识。可分为间接知识和直接知识，前者是通过学习他人的知识而获得，后者是通过自己实践而获得。知识通常分为自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识、数学知识等。各种知识又相互交叉、渗透，形成网状结构体系。

[例]人非生而知之，必须用心学习前人留下的知识。

识的组词有认识、 知识、 见识、 识别、 常识、 识字、 学识、 赏识、 共识、 标识、相识、 胆识、 卓识、 识趣等。

一、识shí

1、识别

[shí bié]

辨别；辨认：得了色盲症就无法识别各种不同的颜色了。

2、常识

[cháng shí]

一般的、普通的知识（对于专门知识而言）：我们要多读些科普读物，懂得一些科学常识。

3、识字

[shí zì]

认识文字：张伯伯吃够了不识字的苦头，决心供自己的孩子好好读书。

4、学识

[xué shí]

学术上的知识和修养：我要努力学习，多读书，做个学识渊博的人。

5、赏识

[shǎng shí]

认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬：他兢兢业业的工作态度，非常获得老板的赏识。

二、识zhì

1、附识

[fù zhì]

附在文章、书刊上的有关记述：读曹雪芹的红楼原著,附识柴奇彤的《红楼梦中茶》,对茶文化的认知更加立体和人性。

2、款识

[kuǎn zhì]

钟鼎器物上所刻的文字。后世书画上的题名也称款识。识（zhì）：看这款识,就知道这幅画出自大师之手

3、目识

[mù zhì]

看后即记住：这个女的目识能力很强，没多少人能够比过她。

4、强识

[qiáng zhì]

亦作“彊识”。强于记忆：清代颜元，是一位博闻强识的学者。

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