小组合作学习中学困生的处理

小组合作学习中学困生的处理简介:小组合作学习被很多老师采用，但在小组合作学习的日常课堂中，我们可以发现有很多边缘人——学困生，他们因为心理自卑，学习能力相对较弱，不主动参与小组学习。 那么如何让学困生变被动学习为