师生共读，体验美妙的感受

师生一起阅读，体验奇妙的感受。导读:让孩子自由阅读，并不意味着放弃老师的引导作用。 除了上面提到的“边读边导”，千万不要忘记另一个重要的角色，那就是新课程所倡导的“参与者”的角色。 因此，教师可以充当孩子的“学习伙伴”，当孩子