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处理好语文教学与德育、美育等的关系。引言:语文课是一门语言课,也是一门语言工具课。 不能把语文当政治课,也不能把语文当文学课。 语文应在突出工具性和基础性语言的教学过程中渗透德育,结合美育。 也就是说,我们要受到文本的启迪。 文本是欣赏,美育是语言。
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