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多一些包容,多一些鼓励,多一些鼓励导读:最近我班有几个同学特别怕作业。 按照惯例,我总是让这些特别怕作业的同学先“训练”,讲点道理,最后让他们补作业。 但是这种方法造成的效果只能持续几天。 没过多久,他们的“老问题”又出现了。
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