二年级一班小组合作学习阶段性总结

高二一班小组合作学习阶段总结简介:经过我们班近两个月的实施，总的来说，这种互助合作的学习方式是能够促进学生学习的。具体思路和做法总结如下:一、分组原因:课程标准明确指出，有效的学习活动不能仅仅依靠模仿记忆和动手实践。