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拍手,拍手,笑,拍手,笑,笑。介绍:用对话激发学生的好奇心,让学生坐在同一个座位的学生对面,看着对方的眼睛。有的孩子能在别人眼里看到自己,有的孩子还没有很快发现。但是当孩子在别人眼里发现自己的头像时,就很惊讶,也很开放。
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