高情商家长与班主任沟通聊天记录（作为家长，如何高情商地和孩子班主任老师交流）

你是否有这样的困惑，想打电话给班主任了解一下孩子的现状，却苦于言语表达，害怕尴尬？

或者在电话里，

家长:XX老师您好，我是XX学生的家长。我想问问我的孩子最近怎么样？

老师:还不错！很好，很好的表现！

家长:嗯，谢谢老师，辛苦了。再次见到你

老师:好吧，再见！

三言两语，草草了事！

你用类似的方式和你的老师交流吗？这种交流产生了什么样的积极作用？你从老师那里了解到孩子们的什么情况？

很多家长这样问老师:老师，我的孩子怎么样了？其实这种问题很宽泛，老师也没有办法回答。相当于废话！

如何向情商高的老师了解情况？教你几招:

第一招:礼貌地问孩子在学校行为习惯和个人品行有没有问题？得到老师的回答后，不是道歉、解释、反驳，而是需要向老师咨询解决方案。并积极配合！

第二招:大方知道孩子哪些地方做得更好，值得表扬。

家长们，不要觉得尴尬！孩子成绩好或者一般，都有自己的优点和亮点！有了错误的引导，就有可能成为可造之材！所以我们需要引导老师去寻找孩子身上的闪光点，把老师的表扬尽快告知孩子，让孩子知道他在老师心目中的评价。这样既能树立孩子的信心，又能树立老师在孩子心中的正面形象！得到的不止一件！

第三招:支持配合老师！

作为一个同时也是班主任的家长，我知道家庭教育和学校教育是相辅相成的！两者应该互相配合，互相支持！家庭教育是主题，学校教育是延伸！家庭教育可以让学校教育更美，也可以让学校教育功亏一篑！

家长对学校教育的支持、配合和理解是老师最大的动力！

以上措施纯属个人观点！

文/来源:空杯赛教育

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