部编版：七上历史《暑假预习提纲》

第一单元 史前时期 中国境内人类的活动

第1课 中国早期人类的代表——北京人

一、元谋人

1.发现地点：云南省元谋县；

2.生活年代：距今约170万年；

3.生活情况：能制造工具，知道用火；

4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

▲人和动物最大的区别在于：人会制造工具和使用工具

二、北京人

1.发现地点：北京西南周口店龙骨山；

2.生活年代：距今约70万—20万年；

3.体貌特征：与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。

4.生产状况：采集狩猎 会使用天然火，会保存火种 （北京人用火烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽，从而改善了生存条件。北京人使用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。） 使用打制石器（旧石器时代）

5.社会组织：过群居生活，共同劳动，原始社会。

6.地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一； 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

7.意义：（1）它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义；（2）通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

三、山顶洞人

1.发现地点：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；

2.体貌特征：已经具有现代人类的特征；

3.生活特征：依然使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术（例如骨针）；懂得人工取火；有爱美意识、审美观念（项链）；过着集体生活

【拓展】

1.中国的远古人类主要遗址分布

（1）分布特点：主要分布在大江、大河流域及土地肥沃、水源充足的地区。这说明中国古代文明是大河文明，属于农业文明。

（2）我国是目前世界上发现远古人类遗迹最多的国家。

2.北京人为什么要过群居生活？

（1）远古时代，自然环境险恶，猛兽经常出没；（2）工具简单粗糙，主要以打制石器和木棒为主，个体生活无法抵御猛兽攻击；（3）以采集、狩猎为主，在恶劣的生活环境中，依靠简单的工具很难求生，只能依靠集体的力量生存下来。

第2课 原始的农耕生活

一、半坡居民的生活

二、原始农业的发展

1、兴起时间：距今约10000年。

2、兴起地区：黄河（种植粟和黍）；长江（种植水稻）

3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到用耒耜等翻土工具耕种。

4、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展

5、意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础

【温馨提示】　我国是世界上最早种植粟、水稻的国家。

河姆渡和半坡聚落过上定居生活的最主要原因是农业生产的出现。

旧石器时代：使用打制石器的时代，如：元谋人、北京人

新时期时代：使用磨制石器的时代，如：半坡、河姆渡聚落

第3课 远古的传说

一、炎黄联盟

1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。

2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1.炎帝的贡献（神农氏）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，

会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

2.黄帝的贡献（轩辕氏）

建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，发明了弓箭和指南车。

黄帝的下属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1、禅让制：原始社会后期，通过民主推举的方式将部落首领位子传给有贤能的人。

2、尧、舜、禹的禅让顺序：尧舜禹（禹：“禅让”制度下的最后一位部落联盟首领，相关成语：“三过家门而不入”）。

3、大禹治水的方法：疏导

拓展点

启示：1、大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变，要善于思考，要有创新精神；2、大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神；

【温馨提示】　禅让制下民主推举的办法、选贤用能的理念，在今天仍值得发扬光大。

【思维拓展】

1、传说与史实的区别：古史传说是一种口耳相传的神话传说，但有一定的历史事实；而史实是客观的、真实的历史。

3、公元纪年法：公元前2年、公元前1年、公元1年（公元元年）、 公元2年

（1）它以耶稣诞生年即公元元年作为历史算起，在此以前的时间称公元前多少年，在此以后的时间称公元多少年，或直接称××年（注意不能写成公元后××年），这就是公元纪年法。

把传说中的耶稣诞生的那一年，定为公元元年。

在公元元年以前的叫公元前XX年；在公元元年以后的叫公元XX年。

（2）时间计算：

假如已知的两个时间都是公元前或都是公元后，那么，计算时间的公式就是：A－B=C 例：孔子生于公元前551年，死于公元前479年，他享年：551-479=72岁。

假如已知的两个时间一个是公元前,一个是公元后，那么计算时间的公式就是：A+B-1=C（因为没有公元0年），例：西汉建立于公元前202年，灭亡于公元9年，西汉存在了202+9-1=210年。

（3）世纪、年代：每一个世纪为100年，每一个年代为10年。由年代换为世纪，取年代的百位数加1，如1937年是公元20世纪，公元前1937年是公元前20世纪。习惯上人们称每个世纪的前20年为某世纪初，后10年称为某世纪末期。但需要注意的是公元前的初期和末期是相反的，如公元前2005年是公元前21世纪末。

第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革

第4课 早期国家的产生和发展

一、夏商周的更替

二、西周的分封制

（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；（义务）需要向周王进献贡物，并服从周王调兵；(权利）受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

（3）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位。

（5）金字塔式的社会等级制度：周天子 诸侯 卿大夫 士

温馨提示：

1.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2.二里头遗址的发现：反映了夏王朝的的阶级分化和等级界限

第5课 青铜器与甲骨文

一、青铜器的高超工艺：

1.功能变化：主要用于饮食、祭祀及军事，食器发展为礼器

2.特点：商周时期种类丰富、数量众多、制作工艺高超。

3.制作：成分：铜、锡、铅；方法：泥范铸造法

4.代表：司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）四羊方尊（造型奇特）利簋[guǐ]

5.刻写在青铜器上的文字：金文、铭文、钟鼎文

二、甲骨文记事：

1.含义：商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。

2.发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

3.记载内容：涉及祭祀，战争，农牧业，官制，刑法，医药等等

4.意义：是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字形成与发展有深远影响。 证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

5.造字方式：象形、指事、会意、形声、假借等

6.与汉字的关系：甲骨文具备了汉字的基本结构，许多汉字使用至今，是我国汉字形成发展的重要阶段。

第6课 动荡的春秋时期

（西周灭亡之后周平王把都城从镐京迁到洛邑，史称东周。东周分为春秋和战国）

1.春秋：公元前770年—公元前476年；因孔子编订《春秋》得名

2.战国：公元前475年—公元前221年；因西汉刘向整理《战国策》得名

3.春秋战国时期是奴隶社会瓦解，封建社会形成时期

一、春秋时期的经济发展

1.农业：铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，为开发山林，扩大耕地创造了条件。即：提高了生产效率，促进了农业生产。

2.手工业：手工业规模不断扩大。 3.商业：商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场和金属货币。

二、王室衰微

1、原因：社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到瓦解。

2、表现：（1）周王室的统治势力大减，已无力控制诸侯；（2）诸侯不再听从王命，各自为政；

（3）诸侯不再定期向天子纳贡，导致周王室在财政上陷入困境。

3、结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。

三、诸侯争霸

1、背景（原因）：（1）周王室衰微（2）由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。2、经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。（春秋时期的第一个霸主是齐桓公）

3、影响（结果）：

（1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；

（2）积极影响：客观上有利于实现局部统一；促进了中原民族与周边少数民族的交融

4、相关成语：齐桓公：一箭之仇、管鲍之交；晋文公：退避三舍（城濮之战）

楚庄王：问鼎中原、一鸣惊人；越王勾践：卧薪尝胆

5、春秋争霸的实质：奴隶主的掠夺战争

第7课 战国时期的社会变化

一、战国七雄

1.七国形成：齐楚秦燕赵魏韩（东南西北到中间）；赵、魏、韩三家分晋，田氏代齐

2.春秋、战国时战争的对比

二、商鞅变法

经济方面：铁制农具和牛耕进一步推广，为适应这一先进生产力，各诸侯国实行变法。

1、各国变法原因：政治方面：新兴地主阶级势力壮大，要求废除旧贵族特权。

军事方面：为在兼并战争中取胜。

2、商鞅变法

（1）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。（2）时间：公元前356年（3）支持者：秦孝公

（4）变法内容及其作用：

【温馨提示】商鞅变法的措施中，对封建制度确立起决定作用的是国家承认土地私有，允许自由买卖；对旧贵族打击最大的是废除贵族世袭特权；对中国的地方行政制度影响最深远的是建立县制。激发农民生产积极性的是鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

（5）性质：一场比较彻底的地主阶级改革（即封建性质改革，改变了秦国的社会性质）。

（6）商鞅变法的影响:使秦国的国力大增，提高了军队战斗力，一跃成为战国后期最强大的诸侯国，为以后秦统一六国奠定了基础。

（7）商鞅变法成功了，还是失败了？（成功了。理由：成功了。变法前，秦国还比较落后。经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，国力大增，为秦兼并六国完成统一奠定了坚实的基础。公元前221年，秦兼并六国，完成了国家统一。）

（8）判断变法成功的标准：看变法的目的有没有实现。

（9）变法成功的原因：顺应了历史发展的潮流（根本原因）；变法得到了秦孝公的支持；商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争；制定的措施具体有效；百姓的信任。

（10）商鞅变法的启示：改革是强国之路；改革要具有创新精神；改革都不是一帆风顺的，都需要付出巨大的代价；

三、造福千秋的都江堰

1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.工程结构：渠首和灌溉网。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰

3.功能：防洪、灌溉、水运等，是一座综合性的水利工程

4.影响：使成都平原成为沃野，变成天府之国；2200多年来，都江堰发挥着巨大作用，在世界

水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民智慧.

第8课 百家争鸣

一、春秋战国时期著名思想家及其主要思想

二、“百家争鸣”

经济上：经济发展，社会变革

1、原因：文化上：私学兴盛，文化发展

政治上：大国争霸，招揽人才

2、“百家争鸣”的影响

促进了思想和学术的繁荣，中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（百家争鸣是中国古代第一次思想文化大解放）

3、“百家争鸣”的方式

诸子百家各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展激烈的辩论，相互抨击；同时，又相互影响，取长补短。

4、“百家争鸣”的性质：中国历史上第一次思想解放运动。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第九课秦统一中国

一、秦灭六国——实现统一

1.条件：商鞅变法，秦国实力最强；顺应民心，符合历史潮流 ；秦王嬴政，善于任用人才

2.过程：公元前230—公元前221年；顺序：韩赵魏楚燕齐。

3.结果：公元前221年，秦始王嬴政建立秦朝，定都咸阳。

4.意义：结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二、秦始皇巩固统一的措施:

三.秦的疆域：见上图（右）：

【易混警示】

1.秦朝与秦国两个名称代表不同的历史时期。秦朝由战国时期的秦国发展而来，但是秦朝已经是一个统一的王朝，而秦国是战国时期的一个诸侯国

2.商鞅变法在政治方面的改革措施是建立县制，秦始皇在地方推行郡县制，后者是对前者的继承与发展。

3.分封制与郡县制有何不同？分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。

4.我国历史上第一个国家是夏朝；我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是秦朝。

第10课秦末农民大起义

一、秦的暴政

1.秦朝的暴政表现在：（1）沉重的赋税； （2）繁重的徭役和兵役；

（3）刑罚严酷； （4）秦二世的统治更加残暴。

2.影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）

1.原因：直接原因：遇雨误期，按律当斩； 根本原因：秦的暴政。

2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3.经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。

4.意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞后世人民反抗残暴。

三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）

1.项羽和刘邦起义：（1）项羽：公元前207年，巨鹿之战，以少胜多，大败秦军。

（2）刘邦：公元前207年，直逼咸阳，灭亡秦朝。

2.楚汉之争：公元前206年--公元前202年，项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争，以刘邦的胜利告终。

刘邦胜利、项羽失败的原因：刘邦进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，收揽民心，善用人才，势力壮大。

第11课西汉建立和“文景之治”

一、西汉的建立

1.西汉建立的概况：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。

2.汉初的社会状况及面临的问题：

（1）状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。

（2）原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱

（3）措施：实行休养生息政策:

下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田） 将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；（释奴为民） 鼓励人民致力农业生产；（鼓励生产） 采取轻徭薄赋的政策。（轻徭薄赋）

（4）影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。

二、文景之治：

1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：

轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则（汉文帝以节俭著称）。

2.影响：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，史称“文景之治”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝

一、汉武帝巩固大一统的措施：

【思维拓展】

1、评价历史人物的方法：全面客观，一分为二，史论结合，把历史人物放在特定的历史背景下评价。

（1）评价秦始皇：秦始皇是我国古代一位杰出的封建帝王，他有功也有过。功绩：秦始皇顺应历史潮流，灭六国，完成了统一大业，建立了中央集权制度；他还统一了文字、货币、车轨、度量衡；筑长城、修灵渠等，巩固了统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。过失：秦始皇以“焚书坑儒”的方式巩固政权，钳制了思想，摧毁了文化；其实施暴政、刑罚残酷等，这些都给人民带来了极大地灾难，最终导致秦王朝的灭亡。

（2）评价汉武帝：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有过。功绩：他在位期间采取一系列措施出现了大一统的局面，使西汉达到鼎盛。过失：但是汉武帝连年征战，耗费了大量的民力和财力，给人民的生活带来了极大的痛苦。

2、比较秦始皇和汉武帝在位期间采取的巩固统治的措施：

3、人们为什么总把“秦皇汉武”并称？

（1）都是我国封建时代重要的君主；

（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；

（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。

第13课 东汉的兴亡

一、建立：刘秀称帝

西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。

东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。

二、兴盛；光武中兴

1.光武中兴出现的原因（中兴措施）：释放奴婢；减轻农民的负担，减轻刑法；合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

三、衰落：外戚宦官交替专权

1.原因：封建君主专制制度和皇位世袭制 2.特点：外戚宦官交替专权恶性循环。 3.影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

四、打击：黄巾起义

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”

一、张骞通西域

1.西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。

2.张骞出使西域：

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名）：

（1）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。 （2）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。 （3）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

2、海上丝绸之路（汉武帝时）：

中国东南沿海——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端

三、对西域的管理

1.西域都护的设置： (1)时间：公元前60年（汉宣帝时） (2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。 2.东汉时期:班超出使西域，班勇继承父业，甘英出使大秦。

第15课 两汉的科技和文化

一、造纸术的发明：

1、造纸术发明之前中国人的书写载体：陶器、龟甲和兽骨、青铜器、竹木简（缺点：书写麻烦，不易携带）、丝帛（缺点：价格昂贵）

2、西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法

3、东汉时期，宦官蔡伦总结前人经验，改进了造纸技术。

“蔡侯纸”的原料：树皮、麻头、破布、旧渔网

“蔡侯纸”的优点：原料易找，价格便宜，易于推广。

4、造纸术的影响：造纸术的发明促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的发展进程。

二、张仲景和华佗：

三、历史巨著《史记》

1.作者:西汉时期的司马迁

2.体例:纪传体（历史地位：中国历史上第一部纪传体通史）

3.内容: 记载从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事

4.特点: 体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动。

5、影响：对中国史学发展产生深远的影响，在文学史上也有崇高的地位。（鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚）

6、纪传体——主要以人物为中心，叙述当时的史实。如《史记》

编年体——按年、月、日的时间顺序编排史实。如《资治通鉴》

通 史——连贯地叙述各个时代的史实。如《史记》

断代史——记述某一个朝代或某一个历史阶段的史实。如《宋史》、《明史》。

三、道教和佛教

1、道教（是我国土生土长的宗教。东汉时期，道教在民间兴起的主张体现了中国传统文化关注现实。重现世的特点。）

（1）道教的起源和时间：东汉末年，道教起源于我国；

（2）创始人：张角（太平道）、张陵（五斗米道）

（3）道教与中国的文化：火药、豆腐、太极拳、五行占卜、桃符等

2、佛教（源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。佛教主张来世今生，受到统治者的提倡和扶植。东汉明帝时，有的地方兴建起佛寺。东汉末年在民间流传。唐朝贞观年间，玄奘西游天竺，大唐西域记；唐玄宗时，鉴真东渡，弘扬佛法）

（1）佛教的起源：公元前6世纪的印度

（2）创始人：乔达摩.悉达多（释迦牟尼）

（3）佛教的传入：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国（西汉末年传入中国）

（4）佛教的教义：人生如苦海，熄灭各种欲望与烦恼，才能得到解脱。

（5）佛教兴盛的原因：符合统治阶级的利益；劳动人民的精神寄托

（6）佛教的影响：佛教的传播丰富了中国的文化。

建筑方面：各种寺庙建筑兴起

雕塑方面：洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟、敦煌莫高窟等

绘画方面：各种佛像绘画

文学方面：有关佛教的文学作品，如：《西游记》

四、两汉时期科技文化繁荣的原因：

国家的统一和社会的安定。

经济的发展

各民族、各地区以及中外之间的经济文化交流

对之前科技文化成就的继承和发展

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

第16课 三国鼎立

三国鼎立的背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。

一、官渡之战

1、背景：东汉末年，军阀割据。

2、概况：

（1）时间：公元200年 （2）作战双方：袁绍 与 曹操 （3）结果：曹操以少胜多，大败袁军。 （4）影响：为曹操统一北方奠定了基础。

3、曹操以少胜多的原因：

（1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位。

（2）经济上：实行屯田，恢复农业生产

（3）军事上：采用正确的战术

（4）曹操善于用人

二、赤壁之战

1、背景：曹操基本上统一了北方，孙权刘备成为他统一全国的障碍。

2、概况：

（1）时间:公元208年 （2）作战双方：曹操 与 孙刘联军 （3）结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。 （4）影响：为三国鼎立局面形成奠定了基础。

3、曹操失败的原因：

（1）客观：曹军来自北方，不习水战，水土不服；

（2）主观：曹操骄傲轻敌；

（3）孙刘联军正确的战术。

启示：做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。

★★ 启示

○ 1决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当；

○2不能骄傲轻敌，要适时出击，虚心接受好的建议等才能取胜。

★★如何评价历史人物曹操？

（1）曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。

（2）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。

（3）但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等，攻打陶謙时，杀男女数万口。

三、三国鼎立的形成

1、三国鼎立局面是怎样形成的？

（1） 220 年， 曹丕 称帝，定城 洛阳，魏国建立；

（2） 221 年， 刘备 称帝，定城 成都，蜀国建立；

（3） 229 年， 孙权 称帝，定城 建业(南京)，吴国建立，三国鼎立局面正式形成。

四、三国经济的发展状况：

魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展

蜀国：发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；

吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾）

★★从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的倒退还是进步？

（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。

（2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定基础。

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的兴亡

1、建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。

2、统一：280，西晋灭吴，实现了统一。

3、政权特点：统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈。

4、衰落（转折点）：晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落。

5、灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

二、八王之乱

1、原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能；朝政腐败。

2、爆发：晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。

3、影响：导致西晋迅速走向衰落。中原人口大量死亡，幸存者纷纷南迁。

三、北方游牧民族的内迁（五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）

1、时期：东汉、魏、晋时期

2、路线：

○ 1氐族和羌族，由西南东迁入陕西关中；

○ 2匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；

○ 3鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。

3、十六国：

（1）4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。

（2）4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1、东晋的建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康。

2、政权特点：王与马，共天下。

3、兴盛：淝水之战后，东晋经济得到发展，江南出现“荆扬宴安，户口殷实”的景象。

4、衰落：东晋末年，政权落入武将手中。

5、灭亡：420年，东晋灭亡。

二、南朝：420——589年，出现宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。

三、江南地区的开发

秦汉时期，北方（黄河流域）经济发达，是全国经济重心。

魏晋时期，江南（长江流域）地区得到开发，经济发展。

★1、江南经济发展的原因：

北方人大量南迁，带来了充足的劳动力、先进的生产工具和技术

北方战乱，而南方社会比较安定。

江南地区自然条件优越。

南下移民与当地民众共同努力。

南方统治者的重视

2、江南地区开发的表现：

（1）农业： 开垦荒地，兴修水利； 犁耕施肥，广种水稻小麦； 种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。

（2）工业：手工艺快速进步。缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。

（3）商业：商业发展，城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市

3、结果（影响）：为经济重心南移奠定基础。

第19课 北魏政治和北方民族大融合

一、淝水之战

1、形势：南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。

北方：氐族人苻坚建立的前秦政权，统一了黄河流域。

2、概况：（1）大战时间：公元383年

（2）作战双方：前秦与 东晋

（3）结果：东晋以少胜多，大败前秦。

3、淝水之战的影响：

（1）淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

（2）东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

4、前秦苻坚失败的原因： （1) 从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军心不齐，指挥不当，战线过长。(2）从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。

启示：决定战争胜负的关键不是力量的强弱，而是人心向背、战术得当等；民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。

5、与淝水之战有关的成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳

6、淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？（以少胜多的战争） ——巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。

二、北魏孝文帝改革

1、北魏：（1）建立：4世纪后期，鲜卑族建立；

（2）统一北方：439年统一北方。

2、改革的背景：

3、1、439年，北魏统一了北方；2、鲜卑习俗治理国家困难重重；3、当时北方出现了民族交融的趋势。（目的是加强对中原的统治。）

3、北魏孝文帝的改革措施：

（1）迁都洛阳（494年）

（2) 推行一系列汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。

4、北魏孝文帝改革的作用：

（1）增强了北魏的实力。

（2）促进了民族交融

（3）使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同

（4）也使中原文化得到了丰富与发展

5、你从孝文帝身上学到了什么？ 学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的精神和优秀品质。

6、我们应该怎样评价北魏孝文帝及其改革？

评价：北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族融合，促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。

三、北方地区的民族交融

1、时期：北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

2、民族交融表现：（阅读了解）

（1）经济、习俗方面：少数民族学习汉族的农业技艺，从事农业生产，成为农业居民。而汉族人民学习少数民族的畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中。

（2）政治制度：北朝统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。

（3）文化方面：西晋时期，内迁各族大多已使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。

（4）民族心理：随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。

3、民族交融的特点：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。

★4、民族交融的影响：为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

5.民族融合的途径：

民族间的战争（春秋战国时期的战争；北击匈奴、反抗西晋的民族压迫）

和亲（西汉初年）

友好交往（张骞出使西域）

设置机构（设立西域都护）

北方各族内迁（匈奴鲜卑羯氐羌）

少数民族统治者改革（孝文帝改革）

第20课 魏晋南北朝的科技和文化

一、农学：《齐民要术》

1、作者：北朝贾思勰

2、地位：我国现存最早的一部完整的农书。

3、内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。

4、影响：这部农书对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。

二、数学：祖冲之

1、时期：南朝

2、成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年；测算一年的时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒；制定《大明历》；制造指南车、水碓磨、千里船；数学名著《缀术》

三、书法：王羲之

1、时期：东晋

2、书法特点：“飘若浮云，矫若惊龙”

3、代表作品：《兰亭集序》（被称为“天下第一行书”）

4、成就：被称为“书圣”，将书法艺术提高到一个新阶段。

四、绘画：顾恺之

1、时期：东晋

2、地位：顾恺之是当时最著名的画家。

3、特点：他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。

4、代表作品：《女史箴图》《洛神赋图》；山水画开始形成。

五、雕塑

1、背景：南北朝时期，佛教盛行

2、代表：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟

3、特点：

*地理学家：郦道元《水经注》（一部综合性地理学著作）

六、魏晋南北朝时期文化发展的原因：

（1）政治方面：国家分裂、南北对峙，但也出现了短暂的统和局部统一，有利于文化的发展。

（2）经济方面：北人南迁促进了江南经济的开发.北方少数民族内迁使北方经济得以恢复发展。

（3）民族关系方面：北方民族大交融，少数民族完成封建化的过程，推崇中原文化。

（4）此外，秦汉文化的基础以及外来宗教文化的传播， 都促进了这时期文化的发展。