人教版教材数学插画事件还在发酵，随着越来越多的曝光，人们也看到了更深层次的问题。
这些问题不仅仅局限于课本上孩子的丑相，暴露隐私，纹身，穿星条旗等等。
首先，天眼查未能找到“北京吴用设计工作室”，因此工作室也被质疑“连营业执照都没有吗？”
Skymind检查截图
如果是这样，那就不要怪网友的各种猜测了。为什么这个没有工商注册信息，没有营业执照的工作室可以和PEP合作？
知道人民教育社是教育部下属的大型专业出版社，为什么会选择一个连营业执照都没有的工作室？
第二，有爆料称，中国广播电视出版社出版的一本小学一年级数学教材封面上有一个动漫人物在驾驶战斗机。
日本战机出现在数学教科书的封面上
有人很快认出这是侵华日军的主力战机96式舰载战斗机。
在中国教科书的封面上画一架日本军机真的合适吗？
第三，还有插图问题。“童话大王”郑指出了一个更深层次的问题。他直言，“一个人教版教材的主编，不要脸的夹带私货，把自己的文章塞进语文课本，吃相太难看了。”
郑访谈录
同时，郑爷爷还表示，教科书的编写是关系到民族未来的大事，应该由德才兼备的专家来完成，同时在出版前通过公示征求各方意见。
郑微博截图
这不仅限于插图。现在连教科书的内容都曝光了。教科书的出版似乎需要整顿。
还有一点，大家都很好奇。这种所谓的“问题教材”已经出版10年了。为什么现在问题暴露了？这10年大家都做了什么？
其实真的不是现在才发现的问题。早在2014年，就有老师写邮件提建议，但当时没被重视，也没被采纳。
2014年反馈邮件
似乎没有人发现问题，只是有些人忽略了别人的疑问和建议。
另外，对教材内容编写比较娴熟的家长认为，不仅插图有问题，内容安排和知识点系列也有问题。
用户评论
有些知识点过于啰嗦，很难找到重点，学生在学习的过程中很难掌握。
有细心的网友爆料，课本上的中国地图没有台湾省省，西藏却少了一点。这是一件很严肃很严肃的事情。
问题图
随着问题暴露的越来越多，争议也越来越大，使得很多优秀的民间画家纷纷请愿，表示如果有需要，愿意无偿贡献自己的作品或者为小学课本创作新作品。
网友自己画的
他们还附上了自己的画，真的比那些问题课本吸引眼球多了。他们清新俏皮可爱，符合学生的审美。
所以说画家因为价格低不愿意努力，从来没有粗制滥造出一批插图，是站不住脚的。
对于很多人来说，能给教材配插图是莫大的荣幸，价格可能就更不重要了。
毕竟是不是真的用心，一眼就能看出来，从每一个细节都能感受到。
当然要以官方公布为准，不能做出谩骂和人身攻击之类的事情。然而，一些愤怒的人忍不住批评吴勇。
这一次，吴勇也毫不留情地表示，要求对方撤下视频并道歉，否则将对方告上法庭。
吴勇之前很强硬
对于此事，我们还是奉劝网友们先冷静一下，等事情最终真相和调查结果出来，不要做违法侵害他人利益的事情。
对此你怎么看？
阅读延伸
人教版《边缘》插画引爆热搜，设计师被深度拷问:事情没那么简单。
人教版教材翻车，连续七个热搜直接轰动全网。
翻车的原因是教材包含了很多“边缘”内容。一开始我以为是有人在夸大，故意放大一些缺点，但是看了那些“边缘”的内容，我承认。
“有些内容，即使是成年人看了也会觉得很不舒服。”
已经不记得有多少年没有接触过中小学课本了，所以刚接触的时候，看到那些“神变”的课本，和记忆中的一些画面对比，做出了高低判断。
我们来看看变魔术后的中小学教材。别的不说，单从封面来看，画风就有些诡异。
在我的记忆中，我看过很多以前的资料，大部分都比这份更清晰，更正确。
至少在人物塑造上，更清晰立体，或者说更像国内的孩子。
看看现在的教材布局。你额头很大，眼睛眯着，面部表情看起来有点压抑。真的看不到丝毫国内孩子的影子。
请看课本上对该书正文的插图:
“吐舌头”对孩子们来说应该是很可爱的，但他们的画风充满了怪异和淫秽。
一个简单的小场景。其中包含的元素并不简单。看看这个小女孩的指甲。看起来像是修完指甲涂了指甲油的成年人吗？
这真的是小孩子该看的吗？
男生穿裙子。...
女生戴兔子耳朵。...
以及不加掩饰的隐私。...
真的无法想象这样的资料能出现在中小学的课桌上？
好与坏，我想很多家长心里都有些数。想想我们以前的书，印象最深的是闰土和颜。
另一个是登山运动员。即使过了一二十年，我到现在也忘不了。
一本少儿教材中出现大量成人元素，已经不是审美差异可以解释的事情了。
如果这些出现在生物书上，或许可以称之为生理教育，但是出现在数学等严肃内敛的教科书上，这怎么说得过去？
严肃的书，包含一些扭曲的画面，甚至一些变态的想法。这真的不是对孩子的毒害吗？
看，书里，十岁以下的孩子脚上已经有纹身了:
孩子在操场上玩一个游戏，各种不雅动作。...
拥抱你的胸部，掀起你的裙子...把一个小孩拖进地中海。这真的是一种美吗？
如果孩子跟着书上的动作走呢？
这种明显的暗示，说明如果我有个女儿，看这样的书，我会被吓坏的。这真的不是对男女观念的赤裸裸的淡化，或者是男生对某些行为的教唆吗？
还有，跳绳，为什么要露裤子？
加上这个舔胳膊的插画，是为了什么？应该体现什么样的教育？
我真的不敢相信自己的眼睛。现在其实是九年必修教材，还是人教版的！
更不可思议的是，在这本教科书里，连我国的国旗都能画错。
这真的是中国设计吗？
连小孩子都看不到正确的国旗图案，再加上课本上有星条旗。...
这个真的不能洗！
没有这次曝光，我真的不知道这本严肃的教科书里有这么多让人不舒服的内容。
要知道孩子对图片的记忆比文字更深刻，课本上的插图比你想象的更重要。
作为父母，我们希望的是一个积极向上，阳光灿烂的世界。但是，用这种带有成人内容的教材，真的不会误导人吗？
昨天，人民教育出版社已经做出回应:认真审核教材，重新绘制！
不过，我希望他们也能搞清楚这些人画画的目的是什么。
现在事情已经发酵了，我想无数人都在等待这样的答案。
因为这件事引起了全网的震怒，背后的设计团队也深受打击。
“北京吴勇设计工作室。”
有人在网上查询，发现根本没有工作室的信息，田燕上也没有相关注册。
但在网络上，吴勇还是挺有名气的:国际平面设计联盟(AGI)成员，汕头大学长江艺术设计学院教授，第三站酷派奖评委。
毕业于中央工艺美术学院(清华美院)，获多项设计大奖，曾是国内编写教材的主要人物。
他的简历很耀眼，工作室的员工也经常被夸，但最后呈现出来的作品却是这样的。
而且，工作室的运营也存疑！
加上那本数学课本里 所包含的信息，很明显是西方美学的影子...
嘿，可能没那么简单。
我一直认为，在文化底蕴和审美上，没有一个国家能和中国抗衡！
我国沉淀的传统文化，才是真正的骨子里的美，值得传承。
有没有赢得冬奥会开幕式的 24节气？
这只是我们传统文化的冰山一角，已经不是很多国家能比的了。
论文称，这套人教版数学教材是2013年通过的。
也就是这本教材用了近十年。期间无数人质疑，但还是没有引起重视。
这一次，他们的声音，足够响亮！
这些把美变成怪诞的教材，也在这一刻终结。
我不会否认外来文化，但我觉得中国孩子从小就应该受到中国文化的影响。
中国五千年和那些几百年历史的国家比？
不要让孩子从小就受到外来文化的侵袭。教育是国家的头等大事，一点也不能马虎。
这一次，我们应该大声说出来！
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