多主体共治“速成班”乱象

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如今，随着科技的快速发展，人们的生活方式和就业模式也在不断变化，很多人都渴望与时俱进，学习新的知识和技能，以适应新的环境。那么，如何快速学习呢？应该如何看待各种「零基础速成班」？如何处理很多速成培训机构存在的各种乱象？且看三个年轻大学生的思维。

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最近配音、插画等“零基础速成班”迅速走红。一些培训机构宣称“小白”也可以学习，学习接单赚钱，但实际上所谓的速成套路已经满了。很多同学抱怨收费高，退款难，课程不靠谱，推荐订单的承诺难以兑现。

最近“零基础速成班”的培训广告充斥各个平台，一些配音、插画、视频剪辑等方面的培训机构。都是打着“低门槛”“高回报”的幌子。事实上，收费高、课程质量差、退课难、诱导贷款等问题已经成为危害网络环境和网民财产安全的乱象，亟待整改和治理。

对于用户来说，要增强自我防范意识，选择正规的培训机构和报名渠道，报名前仔细查看培训班资质，不轻信、不盲从，提高明辨是非的能力，警惕广告中的花言巧语。“欲速则不达，小利难成大事。”用户也要树立科学的学习态度、金钱观、就业观。掌握一项技术没有捷径，走捷径掌握技术并快速变现的想法终究不可取。

从行业和平台的角度，培训行业要制定有效的行业标准，规范培训机构发展，坚决取缔伪“速成班”，营造良好的教育培训生态；网络作为广告的载体，也应加强对培训机构资质和广告内容的审查，提高平台实时监控技术水平，避免成为乱象温床。

这种乱象的整治也离不开国家职能部门的介入。应明确各部门职责，加强监管和打击，完善立法，科学执法，加强司法，做到强监管、早发现、重打击，让伪“速成班”无处藏身。同时，相关部门也要加强对公众的宣传和警示，避免更多用户落入非法培训机构的陷阱。

只有通过用户、平台和相关部门的共建共治，才能有效减少“零基础速成班”的生存空，更好地整治“速成班”的乱象，从而保护消费者的合法权益，构建健康有序的培训生态。

《中国教育报》2022年5月17日第2版

作者:昕薇(北京大学新闻与传播学院2020级本科生)