父母自我状态的基本类型有

父母分为养育型父母和控制型父母，但在教育孩子的方式上，通常是两者结合。1.育儿父母:育儿行为很多，把对方当成需要照顾的孩子。他们主要关心的是爱和温柔的鼓励。有时候他们关心别人胜过关心自己。消极的一面是看不到别人的潜力，过度保护。2.控制欲强的父母:积极的一面是有尊严感，坚持原则，道德感强；消极的一面是:过于苛求，怨天尤人，惩罚多于保护。

育儿:有大量的育儿行为，把对方当成需要照顾的孩子，优先关心、爱护、温柔鼓励。有时候，他们关心别人比关心自己还多，口头禅就是“跟你没关系”“我来，我来”等等。这是他们积极的一面；消极的一面是看不到别人的潜力，过度保护。

控制父母:积极的一面是有尊严感，坚持原则，道德感强；消极的一面是:要求过高，怨天尤人，惩罚多于保护；有孤傲的感觉，容易看不起别人等。他们的口头禅是:“你应该”、“你怎么了”、“你不知道吗”。总有一种命令的口气在里面。

大多数父母都富有同情心，关心和培养孩子。当然，他们有时也会对孩子说教、批评、惩罚，甚至对孩子有偏见。有些父母培养的比批评的多，有些父母批评的比培养的多。因此，父母自我状态可以分为养育父母自我状态和控制父母自我状态。

当父母的行为倾向于养育时，孩子的父母自我状态会包括养育行为。除非他刻意抗拒，否则长大后，他会重复小时候从父母那里学到的同情和养育的言语和行为。

同样，当父母倾向于偏见、苛刻并经常被非理性的观点评判时，孩子长大后往往会出现挑剔的“控制型父母”，这可能会激怒他人，甚至疏远他们。所以在对待孩子的教育上，要学会刚柔并济。