宁夏中考大纲

【/S2/】2022中考如何命题？

近日，教育部下发通知，部署2022年中考命题工作，要求积极推进省级统一命题；严禁将高中课程内容、学科竞赛试题、校外培训内容作为考试内容；加大探究性、开放性和综合性试题，坚决防止跑题和怪题。我们一起来看看具体内容。

教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局:

近年来，各地深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，认真落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》部署，不断加强和改进中考命题工作，命题质量稳步提升。同时，从各地跟踪评估中考命题的情况看，一些地方还存在命题超标、试卷难度不合理、背诵试题比例高等问题。【/S2/】2022年，将举行“双降”政策实施后的首次中考。做好2022年中考命题工作，对于指导和深化义务教育教学改革，促进减负提质，巩固“双减”成果具有重要意义。为进一步做好2022年中考命题工作，现将有关事项通知如下。

一、积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份，特别是存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份，要积极创造条件，力争2022年实现省级统一命题，确保命题质量。不具备条件的省份要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案，明确时间表和路线图，到2024年实现中考省级统一命题。

二、加强试题政治审查。各地要全面贯彻党的教育方针，引导学校全面发展素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。建立试题政治审查制度，要加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治审查，重点关注试题选择的价值取向和材料使用的严谨性，杜绝国旗国徽使用不规范、国家地图布局不完整、不尊重民族风俗和宗教信仰等问题

三。严格按照课程标准命题。各地要认真落实义务教育课程标准命题规定的要求，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超越标准命题，擅自扩大或缩小考试内容范围。严禁将高中课程内容、学科竞赛试题、校外培训内容作为考试内容，确保规范命题和教考。

四、科学设置试卷难度。各地要按照“两考合一”、“兼顾毕业升学”的功能定位，进一步对各相关学科中考试卷的考试长度、容量和难度提出规范化要求，科学合理设置试卷难度。既要防止试卷难度过大增加学生课业负担，又要避免区分试卷的难度。要根据不同学科的特点，合理设置试卷结构，减少死记硬背试题，增加探究性、开放性和综合性试题，坚决防止题外题和怪题，促进对学生综合素质的有效考查。

五、慎重选择命题人员。各地要按照政治坚定、数量充足、结构合理、服务优良的要求，认真遴选各学科命题人员，确保符合国家规定的“原则上每个学科命题组至少有5人(含至少2名考官)”的基本要求。命题应以初高中优秀学术研究者和骨干教师为主体，积极吸纳高校、科研机构等相关机构的合格专业人员。严禁命题人员参与考试辅导资料编写和校外培训活动。

六。规范中考命题管理。各地要进一步建立健全命题管理规章制度，严格规范命题程序，完善命题点条件保障，加强安全保密工作，确保命题工作顺利开展。要加强对命题人员的培训，严格遵守工作纪律，签订保密责任书，明确命题工作责任。要坚持试卷订购人员和审题人员分离，加强试卷的政治性、科学性、技术性、程序性和跨学科审查。认真做好阅卷工作，建立主观题“一题多评”制度和试卷抽查复核制度，确保阅卷质量和公正性。

各地要高度重视，精心组织，周密部署，结合教育部2021年中考评价结果反馈情况，深入排查本地中考命题工作薄弱环节，全面加强命题工作，确保2022年中考命题质量，进一步巩固提高“双降”工作水平，促进基础教育高质量发展。

教育部办公厅

2022年3月25日